おはようございます。

今朝は視界が１ｋｍ未満なので、「霧」につつまれた朝となっております。

本日は家庭訪問２日目です。
保護者のみなさん、どうぞよろしくお願いいたします。

下校は１２時５０分（バス１３：００）です。（明日も同様の下校時刻です。）

わり算を使った問題に挑戦しています。

文章問題ですが、しっかり読んで、そして順に考えていくことで答えを導き出しています。

今日はたくさんの文章問題に取り組みました。

理科室の前には、カマキリのたまごがあります。


たまごの中はどんなふうになっているんでしょうか。

もうすぐ赤ちゃんカマキリがたくさん出てることでしょう。楽しみですね。

保健室の前には、体にちなんだクイズが掲示されています。

心臓はなんの力で動くのか？

心臓はどれくらいの大きさなのか？

あくびはなぜ出るのか？

といったような問題がたくさんあります。　テントウムシの背中をめくったら答えをみることができます。

　日本の位置と範囲

日本の範囲はどこからどこまでなのかを、ICT機器を活用しながら学習しています。
東の端は南鳥島、南の端は沖ノ鳥島といったように、いろいろな島の名前を学びました。

　生き物のようす

校庭の植物や虫たちをしっかり観察して、このごろの生き物はどんな様子なのかをグループで説明し合いました。

スケッチも上手にできていました。

昨日の様子です。

昨日は新しいALTの先生が来てくれました。

まずはじめに、自己紹介をして、自分を知ってもらったあとに、先生にいろいろ質問をして、先生のことをたくさん学びました。
これから１年間、どうぞよろしくお願いします。

おはようございます。

朝からしっかりと雨が降っています。

今日から三日間、家庭訪問です。
保護者のみなさま、どうぞよろしくお願いいたします。

「ものが燃えるしくみ」

今日は実験です。気体によって、ものの燃え方がどのように違うか調べます。

集気びんに「窒素」「酸素」「二酸化炭素」をそれぞれ集め、ろうそくの火を中にいれて、燃え方の違いを観察します。

次の理科の時間では、今日の結果から考察していきます。

おはようございます。

先日は授業参観、学級懇談会にご出席いただき、ありがとうございました。


代休を挟みまして、新しい１週間が始まりました。
今週は２６日、２７日、２８日と家庭訪問の予定となっております。
ご家庭にお邪魔いたしますが、ご協力どうぞよろしくお願いいたします。

４・５・６年生の授業参観です。

今年度最初の授業参観です。

おはようございます。

本日は授業参観・学級懇談会です。

授業参観１３：００〜１３：４５

学級懇談会１３：５０〜１４：３０　の予定となっております。

お車でお越しの際は、運動場へお停め下さい。
ご協力どうぞよろしくお願いいたします。

廊下にある掲示板には、自分の目標や夢、図画作品などが掲示されてます。

「広がる基本的人権」

社会の変化とともに、人権の保障はどのように広がってきたのかをみんなで考えています。


子どもも一人の人間として、大人と同じように人権を認められているということを学びました。

今日のひらがなは「い」です。

書き順を学んだあとは、「い」のつく言葉をみんなで発表しました。

さあ、明日のひらがなはなにか、今から楽しみですね。

おはようございます。

明日はいよいよ授業参観、学級懇談会が開催となっております。
給食はありませんので、お弁当の用意をよろしくお願いいたします。

今日は聴力検査（４〜6年）の予定です。

鯉のぼりにつけるためのうろこを、みんなで工夫して色塗りをしながら作っています。

きれいなうろこがたくさん仕上がりました。
どんな鯉のぼりができるか楽しみです。

この前の理科の学習で見つけた生き物をグループに分かれて紹介しあいます。

いろんな生き物を発見できたようです。

自分のなりたい姿を文章に表しています。

印象に残ったのは、
「太陽のように、にこにこ笑顔で笑えるようになりたいな」

優しいほっこりとした気持ちになりました。