「ガイドをつくろう」の学習の様子です。情報を集めて整理し、構成を考えて紙面にまとめ、互いに読み合って、感想を伝え合う学習です。「後輩に北部中のよさを伝える」ことをめざして、準備ができた生徒から、アンケートをとったり、インタビューに出かけたりしています。中央の写真は、校長先生に取材をする生徒の様子です。

今日の献立は、麦ご飯、牛乳、春巻き、チンジャオロースー、ピリ辛汁、一口ピーチゼリーでした。
春巻きは、「点心」の仲間です。「点」は少量・わずかなもの、「心」は体の中心を意味し、食事と食事の中間に食べる軽食やお菓子、デザートのことを「点心」といいます。

１年生総合の様子です。先週、班で決めた課題をもとに今日は情報収集を行っています。班で情報収集の方向性を決め、後は個人で調べ学習を行っています。よりよい社会の実現のために自分たちにできることを考えていきます。

理科「酸化と還元」の授業の様子です。今日は、化学式について教室でまとめの授業を行っていました。

１年生の理科では「松の花のつくり」について学習しています。今日の授業では、松とアブラナの花の違いを比較し、花の役割について考えました。お互いに考えた意見を共有することで、考えを深めることができました。

今日の献立は、サンドイッチバンズパン、牛乳、えびカツ、アスパラ入りクリームシチュー、甘夏ポンチでした。
今日のフルーツポンチに入っている果物は、パイナップルと黄桃と甘夏みかんです。甘夏みかんは、温州みかんよりも大きく、皮がかたく、身がしっかりとしたみかんです。同じ大きさの夏みかんよりも酸味が少なく、甘みが強いので、甘夏みかんと呼ばれています。

前回のグリーンデー予定日が雨でしたので、今日が今年度最初のグリーンデーとなりました。全校生徒で力を合わせて、運動場や校舎周りの除草を行いました。ＰＴＡ生活環境部委員のみなさまはじめ、有志のＰＴＡ会員の方のお力添えもいただきました。
全校で２２０キログラムも草を取ることができました。みなさん、除草作業に取り組んでくれてありがとうございます。

今日の献立は、ご飯、牛乳、けんちん信田さっぱりあんかけ、肉じゃが、きゅうりの塩昆布あえでした。
けんちん信田とは、油揚げの中に肉や野菜、魚やかまぼこを詰め込んで揚げたり、蒸したりした日本の伝統料理です。給食のけんちん信田は蒸し調理をしています。今日は上からお酢が入った少し酸味のあるたれをたっぷりとかけました。

１年生の美術では、レタリングで文字を書いています。今日は練習として「永」の字の明朝体を鉛筆で書いてました。今後はポスターカラーで書けるように学んでいきます。

１年生　音楽の授業では、アルトリコーダーの使い方を学んでいます。先生に指使いを教えてもらいながら、一斉に音を出していました。先生のピアノととてもマッチして素敵なメロディーになっていました。

今日の献立は、麦ご飯、牛乳、えびしゅうまい、マーボー豆腐、ひじきの中華あえでした。
しゅうまいは、中華料理の1つです。今日のしゅうまいの中身は、えび、玉ねぎ、たらでした。えびのぷりぷり食感や風味を味わうことができました。

今日は、「北部中校区３校トライアングルあいさつ運動」の開催日でした。しかし、あいにくの天気。森岡小・北部中は、タイミング悪く雨が降り始めたので開催を見送りましたが、緒川小でのあいさつ運動は開催することができました。（あいさつ運動の開始時刻、３校で少しずつ異なっています）
写真は、緒川小での開催の様子です。

生徒たちはこれまでに習得した知識や技能を活用して、探究活動に取り組んでいます。写真は、生徒がそれぞれオリジナルのパラリンピック競技を考え、世界に発信するために準備をしている様子です。また、オリジナルのピクトグラムも作製しています。どんな競技が発表されるか、今から楽しみです。

今日の献立は、ソフトめん、牛乳、大豆入り米粉ミートソース、鶏肉のハーブ焼き、蒲郡みかんゼリーでした。
ハーブとは、香りのある食べられる植物です。香りの他に、虫除けや痛み止め、気持ちをリラックスさせたり、食べ物を腐りにくくしたりするなどのいろいろな効果があります。

総合的な学習の時間に、修学旅行のしおりを使いながら３日間の過ごし方の確認をしました。しおりを見て、自分たちで考え、判断し、行動できる３日間になることを期待します。

今日の献立は、ご飯、牛乳、さばの塩焼き、卯の花サラダ、沢煮わんでした。
卯の花はウズキの花のことですが、おからのことも卯の花と呼ぶことがあります。おからは、豆腐を作るときに出るしぼりかすのことです。昔の人は「から」や「かす」のイメージが悪いので、同じ白い色をしている花にたとえて「卯の花」と呼び名をつけたそうです。

昨年度、県政150 周年の機会に、「あいち県民の日（11 月27 日）」が創設されました。
つきましては、今年初めての「あいち県民の日」を迎えるに当たり、県民の皆様に広く「あいち県民の日」をアピールするため、ロゴマークのデザインを募集中です。
くわしくは、下記アドレスをご覧ください。
https://www.pref.aichi.jp/uploaded/attachment/4...

１年生の総合では「福祉」についての学習を行いました。福祉から連想できる言葉を付箋に書き出し、模造紙に貼り、関連する言葉からキーワードを見つけました。生徒たちはキーワードをもとに課題を設定し、次の授業につなげていくのです。

1年生の数学では正の数・負の数について勉強をしました。問題演習になると、分からない点を確認し合い、お互いに意見を言い合う姿も見られました。

１年生の理科では生物の分類を行いました。自分で決めた観点、基準をもとに生物を分類し、班で発表していました。生物の体のつくりや生活の仕方に着眼して分類することができていました。