イスラム教やキリスト教がどのような目的で発展したのかを追究します。今日は資料から発祥地や開祖についてまとめていました。

　「文字の式」の第１時です。導入で、誕生日当てマジックに取り組みました。計算をすると、なぜ友達の誕生日が分かるのか。これから学習が進むにつれて解明されることでしょう。

　体育館の片隅に集まっているわけは、、、新幹線ホームでの動きを試しているようです。公共の場でのマナーを知ることも修学旅行における学びです。

　外は激しく雨が降っていますが、Ｆ組は武道場でバドミントンをやっていました。畳の上は、思い切ってプレーできますね。

　今朝は、登校時から激しい雨が降っています。３年生は修学旅行の荷物もあり、大変でした。１時間目から、さっそく事前指導が始まりました。忘れ物はないかな。
　

　2、3年生は宿泊行事に向けて真っしぐらですが、１年生は、、、学級レクでとても盛り上がっていました。忍者になりきってリズムゲームです。

　金魚ちょうちん作りが進んでいる生徒は、モビールを作っているそうです。どちらも涼しげですね。

　ディズニーランドのマップを眺めている生徒。みんなの表情がいきいきしています。台風の行方がやや気掛かりですが、心は東京ですね。

　来週に迫った林間学校。各クラスでしおり作りが進んでいます。今年から県内の旭高原に行きます。

　本日６月１日より、夏の暑さ対策として体操服や旭南Ｔシャツでの登校、日傘や帽子の使用を認めています。また、熱中症対策としてスポーツドリンクについても許可をしています。詳細は、５月３１日配付のおたよりをご覧ください。暑い夏を乗り切りましょう。

　音楽室に掲示されている音楽家の肖像画に注目しています。モーツァルトの髪型をみているようです。教科書にバロック時代のかつらについてのコラムがあり、当時の時代背景について説明されていました。
　さて、来週は校歌コンクールです。がんばりましょう。

　今週は、ＡＬＴアタハー先生がみえています。本時のめあては「初対面の相手に歓迎する気持ちを伝えよう」です。アタハー先生の発音を手本に単語の練習や会話練習をしています。

　鑑賞の授業です。イタリアのフィレンツェにあるダビデ像は、５ｍもの巨像であり、下から見上げることを想定して下方ほど大きく作られているそうです。勉強になりました。

　連立方程式を学習している学級、文章題を解いている学級、それぞれがんばる姿が見られました。

　竹灯籠まつり（８月１３日大興寺にて開催）のポスターを美術部の２年生２名が、共同制作してくれました。細部までこだわったすてきなデザインです。このデザインに、業者さんが文字を載せてくださいます。（写真の後方にみえるのは、大興寺のご住職です。）

　林間学校にむけてマイムマイムを特訓中？

　「日本が６月８日の午後３時のとき、ロンドンは何時だろう」時差の学習です。計算が苦手な人へのヒントを教師から教えてもらっていました。その後、グループで協力して演習問題を解いていました。

　ハヤシライスを作っています。米もガスで炊きます。今日の調理実習が、林間学校のカレーライス作りに生かされます。美味しくできますように。

　本時のめあて「作品のアイデアを改善することができる」です。スクラッチに入る前の下絵段階での重要性を美術教師が語りながら巡回指導していました。今年もすてきな作品ができそうです。

　漢字の練習に励んでいます。別の教室では、映像を取り入れて言葉の学習です。とてもがんばっています。
　ふと見ると、教室の片隅で金魚ちょうちんが着々と成長していました。