飼育栽培委員の自己紹介と活動内容の報告と図書委員の新刊紹介がありました。７月の目標も発表されました。７月目標「そうじを　ていねいにしようです」みんなよろしくお願いします。

１年生が一生懸命水やりをしていました朝顔がついに咲きました。みんな大喜びです。

東門と西門それぞれ元気に登校しています。

最後は洗って終わりです。最近外国の方々から茶道は注目を集めているようです。作法や由来など調べていくのも面白いと思いました。また、飲んだ時の子どもたちの表情がたまらなく素敵でした。

一人ひとりがお茶をたてています。この時自然と背中が伸びるんですよね。

「一服いかがですか」「お先にちょうだいいただきます。」などの丁寧な言葉が、子どもたちから聞こえてきます。

次に抹茶を入れます。持ち方や入れ方に作法があり子どもたちは少し苦戦しています。

現在あそぼう会主催の茶道教室か開催されています。講師は加藤　恵先生です。まず、茶道の心得を学び、茶道に必要な物の名前を知りました。

友だちの作品を見て互いに感想を言っています。聞く方も話す方もニコニコです。ここでも「校長先生見て見て」ととても嬉しい言葉が聞こえました。これなんだと思いますか。そうですあれです。消しゴムの使った後です。５日間集めたものだそうです。沢山勉強した証ですね。子どもたちって輝いていますね。

図画工作です。「コロコロガーレ」を作っています。ビー玉の通る道を作っています。一人ひとり試行錯誤しながら作っています。見ていて心躍り楽しくなります。

ダルマ浮き、バタ足の練習です。

水慣れ、けのびの練習をしています。

３年生は理科の植物のテストをしています。みんな一生懸命でしょう。そっと教室を出ようとすると、ひとりの子どもが「校長先生、後で僕の作品見て」と言ってくれるんですよ。休み時間何かなとワクワクしながら行くと、なんと自作の動画を見せてくれました。題名が「くつしたのぼうけんです」動画を見るとキャスティングが素晴らしい、すごい才能です。次回作が楽しみです。

国語の教科書「くちばし」を勉強しています。沢山のくちばしとその特徴について勉強しています。読み方は語尾が伸びていなくて、とても締まった読み方です。

４年生はすごい課題に挑戦しています。その課題が「直列つなぎがモーターが速く回るのは、どうしてだろう」です。これまで学んだことを駆使して、絵を使って考え発表しています。自分でじっくり考えることが大切ですね。

２年生は観察上手です。よく見て記録しています。ついにトマトも収穫となりました。みんな一生懸命育てたトマト美味しいだろうな。絶対美味しいよ。

トマトとナスの観察をしています。みんなしっかり見て触って、匂いも感じながらまとめています。

2年生が、トマトやナスの観察をしています。集中してまとめています。

５年生が4階から挨拶をしてくれました。元気でます。

代議員によるあいさつ運動が行われています。子どもたちだけでなく中学生・高校生・地域の方々にも元気な挨拶ができています。笑顔で挨拶が返ってきて素敵な関係です。代議員のみんながおみくじも作ってくれています。地域の方も笑顔でおみくじを引いています。ちなみに私は「大吉」でした。