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最新更新日:2024/07/04 |
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全班紹介3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全班紹介2
2年生も楽しんでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() GWT全班紹介![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1時間目のGWT
1時間目はGWT(グループ・ワーク・トレーニング)が行われました。GWTとは、縦割り班活動を通して仲間づくりに取り組む活動です。今回は16班にわかれて「すごろく」を5・6年生が中心となり楽しく行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ノーチャイムウィーク
教頭先生より、今週は「ノーチャイムウィーク」の説明がありました。この「ノーチャイムウィーク」の目的は、子どもたちが自分で時間を意識して学校生活を送り行動していく力を養っていく取り組みです。
![]() ![]() 児童朝会
飼育栽培委員の自己紹介と活動内容の報告と図書委員の新刊紹介がありました。7月の目標も発表されました。7月目標「そうじを ていねいにしようです」みんなよろしくお願いします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ついに
1年生が一生懸命水やりをしていました朝顔がついに咲きました。みんな大喜びです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の登校風景
東門と西門それぞれ元気に登校しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 茶道教室終了
最後は洗って終わりです。最近外国の方々から茶道は注目を集めているようです。作法や由来など調べていくのも面白いと思いました。また、飲んだ時の子どもたちの表情がたまらなく素敵でした。
![]() ![]() ![]() ![]() お茶をたてる
一人ひとりがお茶をたてています。この時自然と背中が伸びるんですよね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お茶をたてる
「一服いかがですか」「お先にちょうだいいただきます。」などの丁寧な言葉が、子どもたちから聞こえてきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 茶道教室2
次に抹茶を入れます。持ち方や入れ方に作法があり子どもたちは少し苦戦しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 茶道教室開催中
現在あそぼう会主催の茶道教室か開催されています。講師は加藤 恵先生です。まず、茶道の心得を学び、茶道に必要な物の名前を知りました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生コロコロガーレ
友だちの作品を見て互いに感想を言っています。聞く方も話す方もニコニコです。ここでも「校長先生見て見て」ととても嬉しい言葉が聞こえました。これなんだと思いますか。そうですあれです。消しゴムの使った後です。5日間集めたものだそうです。沢山勉強した証ですね。子どもたちって輝いていますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生才能が溢れ出ています
図画工作です。「コロコロガーレ」を作っています。ビー玉の通る道を作っています。一人ひとり試行錯誤しながら作っています。見ていて心躍り楽しくなります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年生水泳
ダルマ浮き、バタ足の練習です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年生2回目のプール
水慣れ、けのびの練習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生教室で
3年生は理科の植物のテストをしています。みんな一生懸命でしょう。そっと教室を出ようとすると、ひとりの子どもが「校長先生、後で僕の作品見て」と言ってくれるんですよ。休み時間何かなとワクワクしながら行くと、なんと自作の動画を見せてくれました。題名が「くつしたのぼうけんです」動画を見るとキャスティングが素晴らしい、すごい才能です。次回作が楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生「くちばし」
国語の教科書「くちばし」を勉強しています。沢山のくちばしとその特徴について勉強しています。読み方は語尾が伸びていなくて、とても締まった読み方です。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生直列つなぎ
4年生はすごい課題に挑戦しています。その課題が「直列つなぎがモーターが速く回るのは、どうしてだろう」です。これまで学んだことを駆使して、絵を使って考え発表しています。自分でじっくり考えることが大切ですね。
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