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最新更新日:2024/06/22 |
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6月23日(金) しつけ糸
6年生が家庭科でナップザックづくり。
丈夫につくって、長く大切に使えるものに。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(木) おって きって きりぬいて
1年生が図工で、「おばけのきりえ」に挑戦。
「めが、こわいよ」 「くちは、わらってるね」 できあがりは満足できたかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(木) 味か カラスか
2年生が生活科で、野菜を育てています。
ミニトマトが色づき始めました。 「もう少し待つか、でもカラスに…」 かけひきが始まっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(木) 得点
3年生の体育で、ハンドベースも終盤。
球技の中でも人が得点につながる野球。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(木) いつでも どこでも
あおぞら学級の体育。
なわとび、ボール。 いつでも、どこでもできますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(木) 成果は伝わるか
4年生が体育で表現運動です。
班ごとに最終確認をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(木) 福祉
5年生が総合で「福祉」について学習。
身近に当たり前のようになっているでしょうか。 きっかけや苦労など、しっかり調べてみては。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(木) 提案
6年生が国語で「私たちにできること」について学習。
事実などを根拠に私たちにできることを提案します。 生成AIに負けないように各自の願いを文章化しよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(木) 幸せな時間
さくらんぼ読書週間も残り今日と明日。
ペアがさくらんぼのようになかよく見えました。 読書は幸せを運んでくれます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(木) やさしい あさ
今日はペア読書。
雨がよく降り肌寒い朝です。 片葩っ子はやさしさいっぱいの朝。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(水) うんてい と のぼりぼう
1年生が体育で、雲梯と登り棒に挑戦です。
手の力に加え、身体の使い方が複雑になります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(水) オクラが5つできたよ
2年生が生活科で野菜を育てています。
かわいらしいオクラができていました。 ぐんぐん大きくなるよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(水) 盆踊り
3年生が総合でまつりの秘密について考えています。
前回は「神楽」、今回は「盆踊り」 まつりには欠かせませんね。まめしぼりもグッド! 喜生会のみなさんに講師をお願いしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(水) 分かる できる
あおぞら学級では教科別の学習。
「〇」が増えてきました。 次の学習につながることが大切ですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(水) 電池を増やす?
4年生が理科で電流の働きを学習。
もっとプロペラカーを動かすには。 電池を増やせばいいのかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(水) 仕上げる
5年生が図工でワイヤーアート。
今日は仕上げ。 自由に表現できましたか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(水) 伸ばす
6年生が体育でマット運動。
表現を高めるためにも技を増やそう。 技を美しく見せるこだわりも大切。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日(火) 歌詞に はまる
1年生が合同音楽。
「すいかの名産地」の曲を歌いながらじゃんけんもたのしみました。 「すいかのめいさんち」のところでは、大きな声で盛り上がりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日(火) かけ声
2年生が体育でリレーの学習。
スポフェスでは中学年以上の種目。 今度は自分たちもかっこよくバトンをつなぐぞ。 「ゴー!」「ハイッ!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日(火) おもしろい模様
3年生が図工で、おもしろい模様のいきものをかきます。
まずは茶色のパスで下絵。 次は水彩で色つけ。たのしみだね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
東浦町立片葩小学校
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