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最新更新日:2024/06/22 |
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7月10日(月) うたをたのしむ
1年生が音楽で「夏だ」「なべなべ」。
歌詞にのったり、うごきにのったり。 たのしいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月10日(月) おいしそう
2年生が生活科で野菜を育ててきました。
梅雨入りが早く、少し日照時間が足りない? それでも、おいしそうな野菜が実りはじめました。 ゴーヤを細かくスケッチしていましたね。 「おいしそう」「まだ大きくなるよ」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月10日(月) 記録をとる
3年生が理科で、風とゴムの力について学習。
風に比べてゴムの力で勢いよく走る車。 特徴をつかもうとゴムの伸ばし方を変えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月10日(月) 再利用する
あおぞら学級ではSDGSの実践。
七夕まつりでつかった笹を支柱に。 これで野菜も安心です。 たくさん実ができてきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月10日(月) コロコロガーレ
4年生が図工で厚紙を用いた立体工作に挑戦。
ビー玉を転がしながら試行錯誤です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月10日(月) 夢をかなえる時間割
5年生が外国語で「夢を叶える時間割」を考えました。
外国語が2時間続いていたり、体育が多かったり。 時間割から将来なりたい自分が想像できます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月10日(月) 旅行代理店
6年生が外国語で「おすすめの国」紹介。
旅行代理店の店員となって紹介します。 できた人は、質問など想定するとおもしろいよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日(日) つきよ
1年生が音楽で「つきよ」の学習。
鍵盤ハーモニカでド・レ・ミの音を使います。 夜に月を見ながら演奏してみてはいかがですか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日(日) 身近なものに置き換える
2年生が算数で「かさ」の学習。
量感が大切です。 学んだことを生活場面に置き換えて身に付けましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日(日) あたたかみのある空間
3年生が図工で鑑賞です。
みんなであったい学習の場所をつくっています。 懇談会へのご参加ありがとうございました。 どの学年も片葩っ子の作品を楽しんでいただけたのではないでしょうか。 それぞれのご家庭に合わせてお子さんを褒めてあげてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日(日) 分かち合う
あおぞら学級では、七夕まつりを開きました。
自分たちだけでなく、他の人にも楽しんでもらいたい。 本番のために、一緒に準備する楽しさ、大変さも実感! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日(日) 最終の仕上げ
4年生が体育でプレルボール。
自分たちで進めてきました。 こだわる分だけ技術も向上。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日(日) みんなで 楽しいね
5年生が体育で表現運動。
動画を参考に班でよりよい表現に。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日(日) まねる まねぶ まなぶ
6年生が図工で仕組みを生かした作品づくり。
画像も参考に思いのある大切なものになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日(金) たなばた しゅうかい
1年生が学級活動で七夕集会。
紙芝居やクイズ、ねがいごとの発表など。 七夕について楽しく学びました。 みんなの願いが叶うといいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日(金) 予想しよう
2年生が算数で、かさの学習。
水槽のかさを予想。 さあ、実際に確かめよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日(金) ゴムの力
3年生が理科で、風とゴムの力について学習中。
今日はゴムの力を実験。 とても速いけど、記録はどうしようか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日(金) まつり
あおぞら学級では、七夕まつり。
自分たちでかざり、自分たちで調理。 みんなで食べるとおいしさ倍増。 ごちそうさまでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日(金) リレー書道
4年生が書写でリレー書道。
書写リーダーが考えた「夢」。 習ってない漢字。 でも、みんなの力で書けました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日(金) 相互評価
5年生が国語で、俳句を評価しています。
ふせんに書いてもらって評価の視点が増えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
東浦町立片葩小学校
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