７月７日（金）

７月７日（金）

先日、はたごんぼの草引きに行った時に頂いて来た『はたごんぼ茶』を自分たちで入れて飲みました。

「はたごんぼの香ばしい香りがした。」
「渋みがあっておいしかった。」など、はたごんぼ茶を味わって飲んでいました。

７月７日（金）

小数の学習では、計算の仕方を考えました。
位をそろえて考えることが大切だと気付き、話し合うことができましたね。

７月７日（金）

１年生教室にも、七夕の飾り付けをしました。

短冊やきれいな飾りをたくさん付けています。

７月７日（金）

今日は、七夕です。

代表委員会のメンバーが企画をし、七夕集会を行いました。

笹に飾る飾りや願いを書いた短冊は、各学級で作って持ち寄りました。

高学年のみんなは、下の学年の飾りをつける手伝いもしてくれました。
みんなで飾ると、あっという間に飾りをつけることができました。

きれいに飾り付けができました。

みんなで記念写真です。

代表委員のみなさんが、七夕に因んだ劇を見せてくれました。

今日まで、お昼休みや朝の休憩を利用して、内緒で練習をしてくれていました。
一人ひとりが、長いセリフもしっかりと覚え、役になりきって演技してくれていました。

縦割り班に分かれて、クイズに答えました。

代表員会のメンバーが、考えてくれた『色覚クイズ』です。
画用が色分けがされていて、それを見て何に見えるか？のクイズです。

答えは、アニメのキャラクターが多かったですが、よく考えられた問題で、みんな真剣に相談して答えていました。

代表委員のみなさん、ありがとうございました。

７月７日（金）

七夕集会の作文を書きました。

その後、２年生の教室にも七夕の笹に飾り付けをしました。
みんなの願いが、叶いますように。

７月６日（木）
　
算数「合同な図形」の学習です。

五角形や六角形の角の大きさの和も求めらるようになりました。
友達と一緒にまとめプリントに挑戦しています。

７月６日（木）

今までは、「たし算」の学習でしたが、
今日は、「引き算」の学習です。

ひき算言葉もたくさん集めましょう。

７月６日（木）

新聞の書き方についての学習です。

まずは、モデルの新聞をみてどんな内容が書かれているか考えています。
友達の意見と交流させています。

７月６日（木）

地域の高齢者の方に贈る『暑中見舞いはがき』を書いています。
絵の具を使って絵も描いています。
喜んでくれるといいですね。

７月６日（金）

『私のおすすめする本の紹介』です。

一人ひとりが、テーマを決めておすすめする紹介文を書き、タブレットを使って発表しました。

６人のテーマは、
・動物の気持ち、大切さ
・笑わせてくれる本
・人の命について考える本
・仲間との絆
・主人公の気持ちがよくわかりやすい本

自分の意見が、しっかりと書けている紹介文でした。

７月６日（金）

今日はプロペラを使って、カートを走らせる学習です。

電気を使ったり、ゴムを使ったりしたカートとの違いはどうかな？

７月５日（水）

３年生は、はたごんぼの見学に行ってきました。
５月に種まきをしてからどのくらい大きくなっているか、わくわくしながら行きました。

思っていたより大きくなっていてびっくりしました。

はじめに草引きをしました。
はたごんぼと他の草を間違えないように、しっかり見極めながら草を引きました。
「はたごんぼの葉はハートの形をしてる。」
「大きな葉も小さな葉もある。」
「これが子葉かな。」など気付いたことを言いながら草引きをしていました。

草引きの次は、肥料やりをしました。
「大きくなってね」という思いをこめて優しくまきました。