9月5日（火）
4年生の図工は「忘れられない思い出」の絵を描いています。
楽しそうな絵ができそうですね。

9月5日（火）
3年生の算数は割り算の文章問題です。
「13個の飴を3個ずつ袋に入れると何袋か」という問題をグループに分かれて考えています。

9月5日（火）
２年生の算数は「図を使って考えよう」です。
文章問題を図を使って考えています。
一生懸命に頑張っていますね。

９月４日（月）
１年生の図工では、色々な色水を作ることから思いついたことを試す学習に入りました。作ったたくさんのきれいな色水で、次は何をしようかな。

９月４日（月）
　６年生の理科では、透明の５種類の水よう液を区別することができるどうかを調べる実験を行いました。その結果、においや蒸発させた様子で区別できることが分かりました。また、蒸発させても何も残らない水よう液があることも知りました。

9月4日（月）
3年生の国語は「はじめて知ったことを知らせよう」です。
どんな風に知らせるとわかりやすいかを考えています。

9月4日（月）
6年生の社会は室町時代の農民の暮らしを学習しました。
それまでの時代の暮らしとくらべ、どんな風に暮らしが変わったのか比較検討していました。

9月4日（月）
1年生はトイレの使い方についての保健指導を受けています。
どうすればみんなが気持ちよく使えるか考えることができていました。

9月4日（月）
2年生の体育はマット運動です。
一人一枚マットを使って、ブリッジをし、そこから回転できるかを練習しています。
「できたあー」「ブリッジまでできる」
子ども達は一生懸命に取り組んでいました。

9月4日（月）
4年生の外国語は「What　time is it？」です。
様々な場面を時刻順に並べています。
一生懸命に取り組んでいます。

9月4日（月）
5年生の算数は約数と公約数の文章問題を考えています。
だんだん難しくなってきましたね。頑張ってね。

９月１日（金）

４・５・６年生合同で体育をしました。
紀州っ子かがやきエクササイズとBCエクササイズをしました。
色々な体の動かし方に挑戦しました。スッとできた子や何度も挑戦する子、アドバイスを聞きに行く子など各々積極的に楽しそうに取り組んでいました。

9月1日（金）
一年生も漢字を習い始めました。
初めて習った文字は「木」です。これからたくさんの漢字を習う、今日は第一歩。
子どもたちは、とめ・はらいに気を付けながらゆっくり丁寧に書いていました。

9月1日（金）
1年生の国語は図書室で読書をします。本を探しているところです。

9月1日（金）
6年生の社会は室町時代の文化について調べたことを発表し、共有しています。
とても上手にまとめることができています。

9月1日（金）
5年生の算数は約数、公約数です。公約数の見つけ方について学習しています。

9月1日（金）
4年生の算数は繰り下がりのある割り算をしています。どんな風に計算するとよいか考えて一生懸命に取り組んでいます

9月1日（金）
2年生の算数は繰り下がりのある引き算をしています。
少し難しくなってきましたね。
一生懸命にといています。

9月1日（金）
3年生の算数は長さの学習です。
１００ｍの道のりを歩いてかかった時間をもとに、いろいろな道のりの長さを調べています。

9月1日（金）