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最新更新日:2024/07/05 |
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かわイーネ!![]() ![]() ![]() ![]() 田植えから1ヶ月。 稲がどんどん成長しています。🌾🌾🌾 稲刈りまでの期間、5年生全員で稲をかわいがっていきます✨ 7月10日(月)の給食![]() ![]() チキンライス 牛乳 プレーンオムレツ ABCスープ です。 クリーンプラザ・リサイクルプラザ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() また、カンが圧縮されている実物や、ペットボトル等が圧縮される部屋を見学し、 「こんなやってリサイクルされているんだ!」と感じていました。 見学時には、メモを取っている姿も多く見られ、たくさんのことが学べたと思います。 これで、教科書の内容もさらに理解できそうですね。 太田市のゴミは、どこへ行く?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は太田市のゴミが集まる、クリーンプラザとリサイクルプラザを見学してきました。 ゴミ収集車が集めたゴミは、1カ所に集められます。 その後、大きなクレーンで次の工程に運ばれます。 「こんな風に集められるんだ!」 「クレーン、でかい!」 と驚きの声が聞こえてきました。 野菜、元気もりもり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すでに実がなっている野菜も多くあります🍆🥒🍅 2年生は、野菜の成長過程をしっかりと記録しています。 記録が早く書けた子は、草むしりをしていました。 あつい夏、 野菜を食べて ビタミンチャージ✨ めざせ、むし歯ゼロ!![]() ![]() ![]() ![]() 歯科検診で、"受診しましょう"という紙をもらった人は、早めに歯医者さんにみてもらいましょう。 7月7日(金)の給食![]() ![]() ロールパン 牛乳 チリコンカン チーズサラダ です。 ボタンつけ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最近は、ボタンつけの練習が始まりました。 2つの穴に糸を通して、ボタンの下で、、、 と難しい工程ではありますが、真剣に取り組んでいました。 完成すると、ブタの顔になるようです🐷 Make a wish upon a star![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食では、ひと足お先に七夕を感じました。 校内には、七夕を感じられる掲示物があります。 短冊にも、明るい願い事がたくさん書かれていました。🎋 いろいろと、 かなうといいな、 ねがいごと。 7月6日(木)の給食![]() ![]() ごはん 牛乳 ほしのコロッケ⭐️ たなばた汁 だいこんとしらたきのピリ辛いため たなばたゼリー です。 今日の給食は、1日早いたなばた献立です。 たなばた汁は、天の川をイメージして、魚を使った麺を入れました。 なるとも星マークです。星型のにんじんが入っていた人もいますか? ゼリーも星型でとてもかわいいですね。🎋⭐️ 6月の絵![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ーかみなり、雨、かたつむり、かさ、、、 6月って、どんな色? ーはいいろ、青っぽい感じ、、 3年生の図工では、6月から連想されるイメージから絵を描いていました。 鮮やかな虹がかかっている、そんな青空を見たいですね! 立ち上がった、ねんど![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初の授業では、ねんどはどこまで高くなるのか、と試してみました。 しかし、途中で折れてしまったり、倒れてしまったり、、、。 うまく立ち上げるためには、紐を巻くように重ねたり、中を空洞にして立ち上げるなど様々な工夫が必要であることを学びました。 試行錯誤した上の作品が、こちらです。 塔や入れ物など、魅力的な作品がたくさんできました。 7月5日(水)の給食![]() ![]() ごはん 牛乳 なす入りマーボーどうふ やさいのちゅうかあえ です。 ねんど・こねこね![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 何を作ったのか聞いてみると、 「ケーキ」、「クレープ」、「ペット」、「どうぶつ」など、 それぞれがつくりたいものを自由な発想でつくっていました。 なかには、「キャラクターの仮面!」をつくっている子もいました。 想像力を具現化させる、無限のパワーを感じました✨ しゃぼんだま、とんだ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「どうやったら、おおきいの、できるかな?」と考え、 ゆっくりハンガーを回したり、液をたくさんつけたり工夫をしていました。 たまたま撮れた、巨大なしゃぼんだま、ご覧ください。 しゃぼんだま、とんだ?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業参観の時から、「ハンガーにしようかな?」「うちわにしようかな?」と考え、準備を進めてきました。 さあ、うまくとぶかな? 「あ、おぼんのなかに、しゃぼんだまができた!」 7月4日(火)の給食![]() ![]() ごはん 牛乳 じゃがいものそぼろ煮 ひじきとツナのいろどりあえ です。 ゴムで動く車を走らせよう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゴムの数や、ゴムを伸ばす長さを変える工夫をしていました。 どんな工夫をしたら、遠くまで走ったかな? ゴムで動く車をつくろう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゴムで動く車をつくっていました。 先生の話を聞きながら、説明書を読みながら、 時には、友達に教えてもらいながら。 さあ、上手にできたかな? 7月3日(月)の給食![]() ![]() ごはん 牛乳 回鍋肉(ホイコーロー) しゅうまい ちゅうかスープ です。 |
太田市立駒形小学校
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