7月11日（火）

7月11日（火）

7月11日（火）

7月11日（火）

7月11日（火）

7月11日（火）

素晴らしい演技でしたね。

7月11日（火）

次に2，3，4年生の部です。

7月11日（火）

7月11日（火）

7月11日（火）

7月11日（火）

みんな大変よく頑張りましたね。

７月１０日（月）

今年、初めて挑戦する「漢字博士検定」を受験するにあたって、どの級を受けるかみんなで相談しました。

７月１０日（月）

学級園で栽培していた夏野菜「ピーマン」を調理しました。

切ったり炒めたり、役割分担して調理しました。
一緒にツナも炒めました。

とてもおいしそうに出来上がったので、１年生にも、少しごちそうしました。
「おいしい」と言って、食べてくれてうれしかったようです。

本当は、ピーマンが苦手な子もいましたが、自分たちで育てて調理した
ピーマンなので、みんなおいしく食べることができました。

７月１０日（月）

総合的な学習の時間に、４年生を招いて『米作りについて』の調べ学習の発表をしました。

４年生によく伝わるようにわかりやすい言葉で話したり、調べたことを見やすいパワーポイントにしたりして伝えることができました。

４年生からも、「発表の内容がよくわかった」と振り返りで言ってもらいました。

７月１０日（月）

国語の時間に『１人暮らしの高齢者様への暑中見舞い』のハガキ書きました。

丁寧な文字で自分の頑張っている事を書いたり、西瓜や花火などの夏の絵を描いたりしました。
　
みんなの元気が、届くといいですね。

７月１０日（月）

今日は、とっても暑い日ですが、
習った単語は「Cool（クール：涼しい）」です。

クールと同じ発音の「Food（フード：食べ物）」「Room（ルーム：部屋）」も習いました。

７月１０日（月）

今日は、ひき算の学習です。
問題を聞いて、「たし算かひき算」考えてから、答えを出しています。

「もう、ブロックを使わなくても、答えがわかるよ！。」と言って、ノートに書いていました。
黒板では、ブロックを使って確かめています。

７月７日（金）

今日、遠足で行った『紀伊風土記の丘』の講師の先生に来ていただき、埴輪づくりを体験させていただきました。

みんなは楽しく、個性的な埴輪を作りました。

焼き上がるのは１ヵ月ほど先ということです。
楽しみに待っておきましょう。

７月７日（金）

７月７日（金）