藤江っ子まつりのエンディングセレモニーのリハーサルをしていました。児童会役員の子どもたちと各学年の代表者で行っていました。藤江っ子まつりまであと４日です。

風は冷たいですが、日差しが温かく外で遊ぶのにちょうどよい日でした。

子どもたちは今日も元気いっぱい体を動かしています。

読書タイムに「たべものやさん　しりとり大会　かいさいします」という本の読み聞かせがありました。それにつなげて、国語の時間に食べ物屋さんの言葉集めをしました。ノートにたくさん書けました。

体育「跳び箱遊び」の様子です。今日は「踏み越し跳び」に挑戦しました。勢いよく踏み切り、ぴたりと着地をめざして取り組んでいます。

体育「体ほぐし運動」の様子です。「人間ちえの輪」に挑戦です。絡まった手をほどく方法をみんなで考えながら動いています。

書写の様子です。「自由」と書いていました。お手本をよく見て、一画一画真剣に書いていました。

図工「カードで伝える気持ち」の様子です。飛び出す仕組みを工夫しながら作っていました。渡す相手のことを考えて、一生懸命取り組んでいました。

英語の様子です。今日は”What would you like ？”を使ってレストランでの受け答えの仕方を勉強しました。実際に使えそうですね。

家庭科「まかせてね　今日の食事」の様子です。バランスのよい食事について考え、１食分のメニューを決め、調理実習に向けて話し合っていました。

音楽の様子です。器楽合奏に取り組んでいます。互いの音をよく聞き合い、合奏しています。

今朝は全校朝会がありました。児童会役員の子どもたちが「おはようございます！」と呼びかけてくれています。先生のお話の中で、気持ちを一つにするために手拍子をしました。見事にぴたりと揃いました。

朝会の最後に児童会主催でふじまる音頭の練習をしました。ペアで練習をしてきた成果でしょうか、とても上手でした。藤江っ子まつり本番も盛り上がりましょう。

今日は冷たい１日でした。「寒い！」と言いながらも、子どもたちは元気に体を動かしています。

わかば学級の体育の様子です。ボール遊びをしたりフラフープ遊びをしたりして、体をほぐしていました。廊下には季節の掲示が出来上がりました。

算数で「かたちづくり」の勉強をしていました。直角二等辺三角形の色板を工夫して並べて、風車や大きな三角形などの形を作りました。

国語で「わたしはおねえさん」の勉強に入りました。「『おねえさん』がなぜひらがなで書かれているのかな？」「『おねえちゃん』ではなく『おねえさん』なのはどうしてかな？」などいろいろ考えました。

算数「１けたをかけるかけ算の筆算」の勉強に入りました。今日は「20✕3」や「200✕3」の計算の方法について考えました。

藤江っ子まつりの練習の様子です。コーナーの準備をしたり、だんつく獅子舞の練習をしたりしていました。みんなで協力して行っていました。

図工で版画に取り組んでいます。彫刻刀の使い方に気をつけながら、集中して彫り進めていました。