９月６日

３年生児童が理科の時間に、一つずつ虫取り網を持ってトンボ取りに挑戦しました。
見てみるとたくさんのトンボが低空飛行をしています。しかし、なかなかすばしっこいトンボなので捕まえるのはとても難しい。
ジャンプしながら虫取り網を伸ばしたり、全速力で追いかけたりしています。
ようやく捕まえることができた児童もでてきました。

９月５日

４年生の図工ではビー玉を転がす「コロコロガーレ」を製作中です。
４階建てのタワーをビー玉が転がり落ちていく作品です。
今日は組み立てと色塗りが中心です。

９月５日

６年生の理科です。
５種類の水溶液の見た目、においを比べています。
安全メガネをかけてにおいをかいでいます。

９月５日

身体測定・視力検査が始まっています。
夏休みが明けて生活リズムが戻ってきたかな。

９月４日

イラストゲームクラブは、プラスチックに絵を描いて、それをオーブンで熱を加えてキーホルダーを作ります。
どの絵にしようか、タブレットで見つけたりキャラクターの書いてあるうちわを参考にしたりしています。

９月４日

家庭クラブは、本のしおりを作ります。
例で見せてくれたのは、ハート形しおりとミニオンしおりです。
色紙を前に、どのミニオンにしようか考えています。

９月４日

スポーツクラブは体育館でバドミントンをしています。
慣れないラケットでシャトルを打ち返すことは少し難しいようです。

９月４日

９月１日より本校出身の山田璃音さんが教育実習生としてきています。
３年生を中心に児童と関わることで教師になるための学びを深めていきます。
９月２９日まで実習は行われます。

９月４日

９月４日

９月４日

９月４日

先週の水曜日から金曜日にかけて夏休み作品展を開催したところ、たくさんの保護者の方々にご来場いただきました。
ありがとうございました。
ここに、個性あふれる児童の力作を紹介します。

８月３１日

「いじめについて考えよう」
大阪大谷大学の四辻先生をお招きしていじめについて考える授業をしていただきました。
「いじめって何？」「いじめをみたら何ができるかな？」「いじめは絶対にだめ！」
子どもたちからいろいろな意見が出ました。
楽しい学校生活が送れるように、この時間に学んだことを大切にしていきましょう。

８月３１日

６年生の英語の授業です。
ワークを使って問題を解いています。

８月３１日

５年生が国語のカレーライスを読みました。
次に、場面分けをします。
「場面分けはどういうふうにしますか？」
「時間が変わっているところを見つけます」
いい答えです。

８月３１日

２年生がプログラミングを学んでいます。
ＩＣＴ支援員の先生が教えてくれるようにすると、自分が描いた魚が動き出しました。

８月３０日

４年生の音楽です。
違う学年の担任の先生が教えてくれます。
今日は、楽器についての知識を学んでいます。

８月３０日

３年生の国語です。
夏を感じさせる様々な言葉の意味を知ったり、自分が夏らしさを感じたことやものについて、詩や短い文章を書いたりする活動を通して、語彙を豊かにすることを目指します。

８月３０日

「３つのかずのひっさんをかんがえよう」
このひっ算の仕方を学び、練習問題を解いていきます。

８月３０日

「あさがおのたねのかんさつをしよう」
タブレットを用意して、カメラ機能に切り替えてあさがおのたねの部分を撮ります。
その絵を描くことで、たねの観察を行います。
写真は上手に撮れましたか。