理科で、衝突実験をしています。
位置エネルギ−が高ければ高いほど、衝突時の運動エネルギーが大きくなることを玉を転がして調べました。
ぶつかる強さが変わると、物質が遠くまで跳ぶのを見て、楽しそうに何度も実験をしていました。
実際の生活の中で、同じようなことを目にしたとき、今日学習したことを思い返すことができればいいですね。

ベテランの先生方は、落ち着いた授業の中にも人柄や個性があり、生徒たちも安心して授業に集中し、楽しそうに取り組んでいます。

２年生の道徳の授業では、震災後の復旧・復興の話から、話し合いをしていました。１月１日の能登の震災から１か月、考えさせられることが多いです。

３年生は入試に向け、本番形式の模擬テストを取り組んでいます。