緑化委員を中心に、１学級１鉢のお花を育てています。
　育てたお花は、卒業式や入学式にも使われます。

配膳室の前にかごが置いてありました。
中を見てみると、そこには先生の姿が。

４時間目の終わりに、いつも先生方が準備をしてくださります。
「おいしい給食を食べる時間を少しでも長くとれるといいなあ」

その想いに反応するように、今日も一年生の給食当番の準備は早いです！

　今日は、とても寒い日ですが、白梅が咲き始めています。

理科で、衝突実験をしています。
位置エネルギ−が高ければ高いほど、衝突時の運動エネルギーが大きくなることを玉を転がして調べました。
ぶつかる強さが変わると、物質が遠くまで跳ぶのを見て、楽しそうに何度も実験をしていました。
実際の生活の中で、同じようなことを目にしたとき、今日学習したことを思い返すことができればいいですね。

ベテランの先生方は、落ち着いた授業の中にも人柄や個性があり、生徒たちも安心して授業に集中し、楽しそうに取り組んでいます。

２年生の道徳の授業では、震災後の復旧・復興の話から、話し合いをしていました。１月１日の能登の震災から１か月、考えさせられることが多いです。

３年生は入試に向け、本番形式の模擬テストを取り組んでいます。