地域のゲストティーチャーのみなさんにお越しいただき、書き方の指導をしていただきました。
３時間目は6年生です。

　「ごめんね、みなみ」

福岡県のある動物園で、客が放置したビニール袋をえさと間違えて食べて、命を落としてしまったキリンの「みなみ」について学んでいます。

死んでしまった「みなみ」のような動物を増やさないようにするには、どんな気持で動物に接するのがいいのかを話し合います。

今日はテストです。

分数について学習してきたことをしっかりと確かめています。

みんな真剣に取り組んでいます。

小学校で学習する漢字も残り少なくなってきました。

そして、習う漢字の画数は格段に多くなってきています。

今日学んだ漢字は、「穀」「郷」「株」「諸」です。全て１０画以上の漢字です。

おはようございます。

今朝も冷え込んだ朝となっております。

山間部では少し雪がちらついているようです。

かつらぎ町生活研究グループのみなさんにお越しいただき、５・６年生がこんにゃく作り体験を行っています。

まずはこんにゃく芋をミキサーで練り、形作りを行います。

その後、茹でる作業に取りかかります。

地域の方が、児童玄関にお花を生けてくださいました。

お正月らしいきれなお花が玄関を彩ってくれています。

学校にお越しの際は、是非、ご覧下さい。

どうもありがとうございました。

あいにくの雨の週始まりとなりました。

本日は５・６年生が「こんにゃく作り」体験をします。

おはようございます。

今朝は氷点下の朝となっております。
本日は視力検査（５・６年）、補充学習の予定です。

さあ、週の締めくくりの金曜が始まります。

　「たぬきの糸車」

たぬきの糸車で出てくる漢字を学習しています。

「村」「白」「音」などだんだん画数の多い漢字が登場するようになりました。

ちなみにこの「たぬきの糸車」という教材ですが、私が小学生のとき（今から４５年前）にもこのお話を学習しました。調べてみると、昭和５２年から教科書に登場したようです。

「九九のきまり」

九九の表をみて、答えがどのように並んでいるかを考えます。

そこから、九九の規則性に気づく活動に取り組みます。

みんな発見した九九のルールをノートに表現しています。

しをつくろう　というたんげ
んを学習しています。
ねらいは詩だけでなく、しっかりか
んがえて、頭文字をつなげるとひとつの言葉になる、アクロスティック
を取り入れた詩作りに挑戦しています。
めちゃくちゃ考えぬいて
できた詩は
とても素晴らしい作品にしあがったよ
うです。

ちなみにこの文もアクロスティックになっています。

おはようございます。

少し寒さのやわらいだ朝となっております。

本日は視力検査（１〜４年生）の予定です。

「エコー検査」、「姿勢チェック」、「骨密度」、「体組成」をチェックしていきます。

また本日、５種類のアンケート調査を持ち帰りますので、ご協力よろしくお願いいたします。

まずは「立ち上がりテスト」そして「ツーステップテスト」に取り組んでいます。

おはようございます。

冷え込んだ朝となっております。

本日は和医大こどもロコモ健診、５限下校の予定となっております。

「場合を順序よく整理して」

場合の数の調べ方を学習しています。

いろいろな図や表を用いて、試合の組み合わせを書き出していきます。

その後、どのように考えたのかをグループに分かれて説明し合っています。

じしゃくのふしぎ

まず、じしゃくはどんなものに使われているのかをみんなで出し合いました。

その後、実際にじしゃくを手に取り、どんなところにくっつくかを調べました。

冬休み明けの子ども達に向けて、先生からも素敵なメッセージのプレゼントがありました。

児童が登校して、うれしそうに眺める様子が想像できます。

１限は冬休み明け集会でした。

校長先生からは「終わりよければ全てよし　　しめくくりをしっかりがんばる」という話がありました。

その後、先日メジャーリーガーの大谷翔平選手からプレゼントされたグローブの紹介がありました。

早速、児童は手にはめて感触を確かめていました。