教室のカウントダウンカレンダーが「のこり２１日」となっています。

思い出作り、しっかりがんばりましょう。

6年生が先日制作した凧が教室に掲示されています。

６年生のクラスの生活を振り返って漢字一文字で表しています。

「笑」「学」「仲」「想」「楽」「喜」「大」「明」「友」「成」「力」

これらの漢字が選ばれています。

授業参観でお越しの際はぜひ、ご覧になってください。

おはようございます。

昨日とはうって変わって、寒い朝となっております。
気温の変化が大きいので体調管理に十分気を付けてあげてください。

本日は放課後補充学習の予定です。

「わたしたちの学校じまん」

学校の中でじまんできるものこれまでに調べてきました。
今日は、組み立てを考えて、発表原稿を作る活動です。

グループに分かれて話し合います。

和歌山の農業についての学習です。

今日は有田みかんについて学びます。

おいしいみかん作りのためにはどんな仕事があるのかについて、資料をもとに話し合います。

おはようございます。
今日も暖かい朝となっております。

本日は２年生が６時間目補習授業の予定です。

なお、本日（１５日）の給食ですが、メニューの変更がございます。

〇予定していた献立

ごはん、牛乳、白身魚フライのハニーマスタードソース、ゆかりあえ、具だくさん味噌汁

〇変更後の献立

わかめごはん、牛乳、白身魚フライのハニーマスタードソース、具だくさん味噌汁

〇アレルゲンについて

・わかめごはん（特定原材料28品目不使用 ※えび、かに）

（わかめごはん使用材料：精白米・炊き込みわかめの素）

・白身魚フライのハニーマスタードソース（小麦、大豆、りんご、豚肉 ※かに、卵、乳）

（白身魚フライのハニーマスタードソース使用材料：予定献立表通り）

・具だくさん味噌汁（大豆、さば コンタミネーションなし）

（具だくさん味噌汁使用材料：白菜・人参・青ねぎ・大根・さつまいも・えのきたけ・たまねぎ・淡色辛みそ・だしパック）

・※コンタミネーション（原材料としては使用していないが、製造工程で混入する可能性

があります。）

　続いて、和歌山県科学作品展奨励賞、そして書初中央審査会の表彰です。

受賞されたみなさん、おめでとうございます。

先日開催された三谷マラソン、そしてかつらぎ町善行少年表彰です。

２月生まれのみなさんの誕生集会を開きました。

舞台上で、今年１年、がんばりたいことを一人ずつ発表しました。

２月生まれのみなさん、お誕生日おめでとうございます。

笑顔あふれる一年になりますように。

　２２日の授業参観、学習発表にむけてがんばって練習しています。

楽しかった１年生の思い出をみんなで発表します。

４月からいままでの思い出をしっかりと大きな声で伝えます。

今日は合奏の練習です。

イギリスの作曲家　エドワード・エルガーの威風堂々を演奏しています。

この曲はテレビコマーシャルなどでもよく使用される有名な曲です。

ピアノ、オルガン、木琴、リコーダーなどの楽器を使用して練習します。

おはようございます。

いつもより暖かい朝となっています。
今日は昼間も暖かそうです。

本日は
誕生集会
専門委員会　の予定となっております。

今日も一日がスタートします。

　

卒業記念にみんなで作った連凧をあげました。

空高くみんなの凧が舞い上がりました！

伊都高野山ライオンズクラブのみなさまにお越しいただき、薬物乱用防止教室を開きました。

心が健康であるために守るべき５か条を教えていただき、続いて、危険薬物の恐ろしさについてもお話いただきました。

６年生の児童は真剣なまなざしで、お話をきいていました。

今日学んだことをこれからの生活に生かしていってほしいと思います。

伊都高野山ライオンズクラブのみなさま、お忙しい中、ありがとうございました。

昨日、かつらぎ警察署において、善行少年の表彰式が開催されました。

本校からも６年生の児童が表彰を受けました。

おめでとうございます。今後の活躍も楽しみにしています。

おはようございます。

今日も冷え込みの厳しい朝となっております。

本日は6年生が「薬物乱用防止教室」の出前授業を受ける予定です。

また、２年生が６限補充授業となっています。

大谷選手からプレゼントしていただいたグローブを6年生が使ってキャッチボールを楽しんでいます。

児童会で使い方などを話しあい、順番で使うことになりました。

グローブから気持ちのいい捕球音が響いています。

大谷選手、素敵なグローブを本当にありがとうございました。

今回作る、さをり織りを使って、卒業式につけるコサージュに加工していただきます。

世界に一つの自分だけのコサージュを胸につけて卒業式に臨みます。
出来上がりが楽しみです。

説明を聞いたあとは、グループに分かれて実際にチャレンジです。