今日はドッヂビーをしました。
寒かったですが、子どもたちは元気よく体を動かしていました。

算数の時間です。
電子黒板を活用した授業です。
モニター画面に直接書けるのでみんな楽しんで取り組んでいます。

２月７日　５年生　３時間目　算数
　今日は帯グラフ、円グラフを使って資料を作成しました。「法律は必要か・好きな食べ物はなにか・地震への備えは何をしているか」を子どもたちや先生にアンケートをとりました。そこからわかったことやもっと調べたいこと等を書き込んでいます。算数で習ったことを使って楽しみながら学習ができました。完成が楽しみです。

久しぶりの体育なので最初は、体をほぐすためにみんなで「鬼ごっこ」をしました。
それから縄跳びの練習をしたり、記録をとったりしました。

理科　「てこのはたらき」
身の回りにはてこを利用した道具がたくさんあるので探してみましょう。

２月２日　３時間目　なわとび大会（２・５年生）
　３時間目に２年生と５年生でなわとび大会を行いました。２年生は５年生のお兄さんお姉さんに数えてもらって精一杯飛ぶことができました。５年生は上級生らしく優しく接することができました。違う学年と同じ学習をすることで多くのことを学べたと思います。こういった経験をたくさんできるといいですね。２つの学年にとってとても良い学習ができました。また、時間が余ったのでサバイバルドッチをしてみんなで楽しみました。

理科　「もののとけ方」の単元です。
溶かしたものを取り出すのはどうすればいいのか。
水溶液を冷やすと溶けているものは、取り出せるのだろうか。
みんな興味を持ちながら実験しています。
理科の学習は、見通しや目的意識をもって観察・実験を行い、結果を考察するという過程が大切です。

国語科で学習した「三年とうげ」の朗読です。
少し緊張しながらも、一生懸命練習しています。

国語科「わらしべちょうじゃ」
おもしろかったところや、気に入ったところについて友達と伝え合う学習です。