最新更新日:2024/07/01
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手洗い・うがいをしっかりおこなって、体調管理に気をつけましょう。

6月21日(水)

すこし蒸し暑い一日となっています。

本日は「夏至」です。1年で一番昼間が長い日です。

今日の和歌山の日の出は4時48分 日の入りは19時14分です。
昼の時間が14時間26分となります。

明日から少しずつ昼の長さがみじかくなり、12月22日に冬至を迎えます。

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学級園

 
学年で育てている、とうもろこし、きゅうり、すいか、ミニトマトなどがすくすくと育っています。

夏野菜の収穫までもう少しです。


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6月20日(火)

おはようございます。

気持のいい青空が広がっています。

今日のプール水泳もきっと気持ちのよいものになると思います。

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1年生 生活科


日曜日の出来事をみんなに紹介し合います。

ハンバーグを作ったよ! 車を洗うのを手伝ったよ!  蛍を見に行ったよ!
といった内容のお話がとびだしました。

自分の経験を話すときの1年生は、とても生き生きとして、楽しそうに伝えることができていました。

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2年生 国語

「かんさつ名人になろう」

自分が取り組む観察のポイントを確認し、進めていきます。

観察して、見つけたことや気づいたことを友達と話し、そこから何を文章に書くかを決めます。



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3年生 国語

 「まいごのかぎ」

登場人物の変化に気をつけて読み、感想を書く活動です。
様子や気持ちを表す言葉に気をつけて交代で読み進めます。
そこから、登場人物にどのような変化があったのかを考え、交流し、最後に感想に仕上げていきます。


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6月19日(月)

おはようございます。

新しい1週間がスタートしました。

今日は気温もあがり、いよいよ子ども達がプール水泳に取り組めそうです。

楽しそうな声がプールから聞こえてくるのが楽しみです。

なお、プール水泳では、水泳カードに確認印等の記入漏れがあった場合は入水不可となりますので、お手数をおかけしますが、どうぞよろしくお願いいたします。

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1年生 算数

「かたちをうつして」

かたちを紙にうつして、絵を書く活動です。

みんなじょうずに「まる」「さんかく」「しかく」を写し取ることができています。

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4年生 総合

和歌山県について調べたことをグループで新聞に仕上げています。

それぞれ、いろんな工夫をこらして、楽しい新聞の編集作業に取り組みます。
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5年生 家庭科

今日の家庭科は調理実習です。

みんなで「ゆで野菜サラダを」を作ります。
じゃがいもやブロッコリー、かぼちゃをゆでて調理を進めます。

できあがりが楽しみです。

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6月16日(金)

おはようございます。

先日、地域のみなさんと植えたベゴニアがすくすくと育っております。

学校へお越しの際は、是非ご覧下さい。

本日、気温が高くなりそうです。熱中症予防のためにも多めの水分を持たせてあげて下さい。

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誕生集会・賞状伝達

6月生まれのみなさんの誕生集会をひらきました。
1人ずつ、今年の目標を発表しました。
そのあと、歯のコンクール、歯と口の健康ポスターの表彰伝達です。
受賞したみなさんおめでとうございます。
そして、6月生まれのみなさん、お誕生日おめでとうございます。笑顔あふれる一年になりますように。
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ふるさと先生クラブ その4

運動ゲームクラブです。

しっかりストレッチをしたあと、ダッシュを取り入れたランニング競走にチャレンジしています。 たくさん、いい汗かいています!
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ふるさと先生クラブ その3

フォームを教えてもらったあとは、素振り。
そして、実際にボールをレシーブしていきます。
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ふるさと先生クラブ その2

お花クラブです。
ユリの花を使って、フラワーアレンジメントを作ります。
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ふるさと先生クラブ その1

クラフトクラブです。

今日はプラ板キーホルダーをつくります。
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ベゴニア植え1・2・3年生 その2

植え方を教えてもらったあとに実際に植えます。

地域の皆さんといろんなお話をしながらあっというまに400株の花の苗を植えることができました。

蒸し暑い中、いっしょに植えてくださり、ありがとうございました。

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ベゴニア植え 1・2・3年生 その1

地域の皆さんに学校へお越しいただき、一緒にベゴニアを植えました。

まずは、みんなで挨拶です。


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6月14日(水)

おはようございます。

今朝も鬱陶しい天気となりました。

本日は地域のみなさんとベゴニア植えを予定しております。
どうぞよろしくお願いいたします。 

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5年生 梅ジュース作り

和歌山県からいただいた青梅を使って、梅ジュース作りに挑戦しています。

竹串を使って、ていねいにへたを取り除き、ビンに梅と砂糖をサンドイッチ状に重ねていきます。

今から出来上がりが楽しみですね!
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学校行事
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3/1 交通指導
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