昨年蒔いた麦が育ってきましたので麦踏みをしました。植物を踏んだ経験がなく、「本当に踏んでいいの？」と半信半疑でしたが、成長する過程で必要な工程であることを説明して、作業にかかりました。
　最初はおっかなびっくりでしたが、だんだんと慣れてきてしっかりと踏んでくれました。

　２年生の国語では、「スーホの白い馬」を学習しています。
　今日は、スーホが自分の命も省みず、主人公のところに帰ってくる場面を学んでいました。スーホの心情に思いを巡らせながら、授業に取り組んでいました。
　話すところは話す、聞くところは聞くとメリハリのある授業に取り組めていました。

　６年生ももうすぐ卒業です。そこで両クラス合同でレクレーションを行いました。
　ドッジボールとソフトバーレーボールのグループに分かれて、楽しそうに取り組んでいました。
　毎日の卒業式の練習も、熱心に取り組んでいます。

　投げる力については、バックネットに用意した的に、ボールを当てるトレーニングとロープの中を通したバトンを投げるトレーニングを用意しました。
　これから学年ごとに日を設定して、取り組みを続けていくます。

　これまでロングの休憩では、長距離走に取り組んでいましたが、３月からは本校の体力面の課題に応じて体力作りのトレーニングに取り組んでいきます。
　本校の課題として、握力、投げる力に課題があることがわかっており、また、加えて瞬発力も鍛えたいと考え、３つのトレーニングを取り入れました。
　１つは握力を鍛えるため、砂袋を乗せた台車を引っ張るトレーニング、瞬発力を鍛えるのに、じゃんけんおにをそれぞれしています。

　児童会選挙に伴う立ち会い演説会を行いました。
　候補者の皆さんは少し緊張しながら、なぜ児童会の役員になろうと考えた理由と、もし役員になったら、どんなことをどのようにしたいかを具体的にわかりやすく、演説の中で話してくれました。

　４年生の社会科では世界遺産について学習しています。今日は、かつらぎ町を通っている「町石道」について学習しています。
　各町石の様子を写真で見ながら、町石の本数や役割について学習していました。

　２年生の算数では立体の構成を学習しています。構成というと難しそうに感じますが、直方体の辺の数や頂点の数を実際に模型を作って確かめていきます。
　今日は、直方体の頂点を粘土の玉で、辺をストローでそれぞれ作って性質を確かめています。算数ですがみんな楽しそうに作業をして学習しています。