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最新更新日:2024/06/17 |
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歩行指導(1年生)
みんなよく頑張ったので交通指導員さんからたくさんほめていただきました。
最後はきしゅう君と記念撮影です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歩行指導(1年生)
交通指導員さんと警察官による歩行指導です。
自分の命を守るためにとても大切なことです。 横断歩道や踏切、信号機のある場所で注意することをたくさん教えていただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 すきなものをかこう!
3時間目の図画工作科の授業で、すきなものや、すきなかたちをクレパスで描きました。
食べ物を描く子、生き物を描く子、友だちを描く子…みんな、とても楽しく描くことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月24日 5年生(理科)![]() ![]() ![]() ![]() 今日の6時間目にいんげん豆を植えました。みんなで協力して楽しく活動できました。生長の様子をしっかり観察してより良い学びをしていきましょう。 外国語・英語![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は世界の国や文化について考える学習です。 授業の様子(4年生、5年生)![]() ![]() ![]() ![]() 5年生はタブレット端末を使って漢字を調べています。 1年生を迎える会
次のゲームはじゃんけん列車です。
どんどん列が長くなり、子どもたちの気持ちも1つにつながっていきます。 これからも縦割り活動を取り入れ、異学年の交流を深めていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生を迎える会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初は爆弾ゲームです。ドキドキしながらボールを回しています。音楽が止まると大きな歓声が上がりました。 1年生を迎える会
1年生から6年生まで入って縦割りグループ作りました。
まずは1人ずつ自己紹介です。最初は少し緊張していたようですが、徐々に元気な声が出るようになってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業参観(5年生、6年生)![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は理科の実験です。物の燃え方と空気の学習です。 授業参観(3年生、4年生)![]() ![]() ![]() ![]() 授業参観(1年生、2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 2年生は算数です。落ち着いた雰囲気で学習できています。 1年 ともだちに なりたいな
生活科の授業で、『じゃんけん れっしゃ』をしました。
ペアになり、じゃんけんをします。負けた子は、相手の後ろにつながります。 子どもたちはルールを守り、楽しく遊ぶことができました。 「もう一回したい!」の声が挙がりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 そうじをがんばっています
1年生は、昨日からそうじを始めました。
そうじ場所は、教室・長い廊下・手洗い場です。 6年生のお兄さん、お姉さんが教えにきてくれ、お手本を見せてくれます。 子どもたちは、友だちと協力しながら、がんばってそうじをすることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子(1年生、2年生、3年生)
1年生は掃除の仕方について学習しています。
2年生は身の回りで春をみつけたことについて発表しています。 3年生は体育の時間でボールを使った運動です。ポートボールやバスケットボールにつながる運動です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子(4年生、5年生、6年生)
4年生は理科の時間でヘチマとヒョウタンの種まきです。
5年生は音楽の時間で合唱です。すごく元気な声が響き渡っています。 6年生は道徳で自分らしさについて考える時間です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食がスタート(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「おいしい」と言ってもりもり食べている子もたくさんいました。 これから毎日給食です。残さずいっぱい食べてほしいです。 給食がスタート(1年生)
先生の説明をしっかり聞いていよいよ給食が始まります。
給食当番さんは友達と協力して食器やご飯を運んでくれました。 みんなのために頑張っている姿を見てとても頼もしく感じました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育の様子(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どの子も先を目指して力いっぱい頑張っていました。 また、友達の頑張りを応援する姿もたくさん見れました。 日々子どもたちの成長を感じています。 学力調査(5年生、6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 問題文をしっかり読み、一生懸命取り組んでいました。 終わった後はとても疲れた様子でした。 |
橋本市立境原小学校
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