京都水族館に予定よりも少し早く到着しました。この後、昼食を食べて見学です。

平等院での様子です。

平等院を見学しました。十円玉のデザインで有名な鳳凰堂の前で記念撮影をした後、池越しにですが実物を見ることができました。
その後、鳳翔館（資料館）で様々な文化財を見ることができました。

ほぼ予定通りの時間に京田辺ＰＡに到着しました。少し休憩の後、最初の目的地に向けて出発します。

　楽しみにしていた修学旅行。おうちの方もお見送りにきてくださっています。
　7時４５分、２台のバスで出発しました。
　みんなで二日間、元気に過ごし、楽しい修学旅行にしてきてほしいと思います。
　いってらっしゃい☺

　いよいよ今日から6年生が修学旅行に出発です。
　朝、体育館に集合し、校長先生のお話を聞き、修学旅行の目的等をもう一度確認しました。
　その後、バスに乗り込みました。
　みんな、とってもよい笑顔です。

修学旅行、全員そろって予定通り出発しました。一路最初の目的地である平等院に向かいます。

　先日植えたジャガイモとタマネギの様子を観察しました。今年のジャガイモはとても成長がよく、脇芽が出てきていましたので芽かきをしました。先生が見本を見せた後、一人ずつ脇芽をとっていきました。根元からとれる児童、途中でちぎれてしまう児童、いろいろいましたが脇芽はとることができました。
　大きなジャガイモができるといいなぁ。

　国語「やまなし」の授業の様子です。単元の最終時として、５月と１２月のカニの様子を比較して、全体の情景をつかもうとしています。
　児童が自らが持った疑問を出しあい、そのから目当てを設定して授業に臨んでいます。

　６年生の算数では、比を用いて問題を解く事に取り組んでいます。前時では、料理の際の材料の計量について取り上げ、実際の生活の中でも比は頻繁に使用されることを示しながら授業を行っていました。
　本時も、具体例を示し、また、解答にはいろいろな手順を用いることができることを説明しながら解説を行っていました。
　算数が生活の中に生きるていることをしっかり示しながらの授業となっていました。

　５年生、「たずねびと」の最終時です。広島を訪ねた主人公の心境の変化について考える時間です。単にどのように変わっただろうかだけではなく、具体的なひな形を示すことで自分の考えを書きやすくするようにしています。
　自分の意見を書くだけでなく、書くための方法・手段についても具体的に示し、他の場面でも応用して自分の意見を述べやすくできるよう、工夫をしています。

　中秋の名月にちなみ、秋の七草でもあるススキとハギ、そしてキクを生けてくれました。周囲の雰囲気が一気に秋になりました。
　29日（金）が中秋の名月にあたります。金曜日の夜はお月見を楽しんではいかがでしょうか。
　

　少し暑さも和らぎ、外遊びのしやすい気候になってきました。昼休みには児童が校庭に出て遊んでいます。その数、約８０人！！みんな元気に遊んでいます。
　

　衣替えについてお知らせします。
　本来ですと、１０月１日から冬服への衣替えとなっており、本日から９月２９日までを移行期間として設定していました。
　しかし、しばらく高温が続くという見通しであり、児童の健康面を考慮して、以下のように変更しますのでお知らせします。
・衣替え　10月１日から10月16日(月)に変更
・移行期間　本日〜10月13日(金)まで期間を延長

　俳句の学習をしています。まず俳句の字数（五・七・五）と特徴（季語）について学習した後、実際に作成しました。
　後日完成しましたら、紹介します・

　来年の春に向けて、花壇の準備が始まりました。まだ元気なトレニアだけを残して整地した状態です。
　花壇等の様子については、準備ができれば随時紹介します。

　笠田高校より、読み聞かせボランティアの高校生に来ていただき、読み聞かせの会を実施しました。５名の高校生の読み聞かせや紙芝居などを披露してくださいました。単に読むだけではなく、効果音を入れての発表に児童も興味を持って熱心に聞き入っていました。
　笠田高校のみなさん、ありがとうございました。

　今日、図書ボランティアの皆さまが学校に来てくれ、2年生に読み聞かせをしてくれました。
　今日のお話は、「ラッキーカレー」「サンドイッチにはさまれたいやつ　よっといで」「とうちゃんはりょうりにん」「あれこれたまご」「でっこりぼっこり」「おねしょのかみさま」「かっぱすもう」の７話でした。
　子供たちは、とっても楽しそうにうれしそうに、にこにことお話を聞いていました。
「また、来てほしいな」「こんどあのお話、読んでみよう」など、終わってからも、お友だちとお話していました。
　図書ボランティアの皆さま、ありがとうございました。

　１、２時間目に児童会後期選挙の立会演説会が行われました。
　どの立候補者も、「なぜ今回立候補したのか。」「当選したら具体的に何を行うのか。」をしっかりと訴えていました。
　後期の児童会活動に期待しています。

　漢字の学習をしています。文字は伝えるための方法ですが、低学年では文字を「書く」ことを目的としているところもあります。
　そのため、「ていねいに」、「正しく」をキーワードに漢字を書くことに取り組んでいます。