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最新更新日:2024/06/14 |
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6月14日(水) 細かく気づく
3年生が理科でチョウの成長について学習。
実際に見たり、画像で確認したり。 細かい所まで観察できました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日(水) やさい好きになる
あおぞら学級では、野菜の観察と世話。
肥料もほしいね。草取りも必要。 枝豆やピーマンもおいしそうに見えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日(水) 書家になろう
4年生の書写で、自分たちで授業づくり。
書写リーダーを中心に学びが進みます。 やり方が分かればたくさん楽しめるね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日(水) 誰に宛てて?
5年生の読書郵便。
読む本も好みが分かれてきますね。 誰に宛てて書いているのかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日(水) 文の組み立て
6年生が国語で、文の組み立てについて学習。
社会や理科、算数などを読み解くための基本。 主語の位置がかわるだけでも随分違うね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日(火) ペアとの児童集会
今日は児童集会がありました。
いつものように元気よく朝のあいさつ。 ペアといっしょに考えたり楽しんだり。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日(火) 図書館クイズ
今日の児童集会。
読書週間にあわせ図書委員会からクイズ。 図書館を利用して本をたくさん読んでみよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日(火) しんか じゃんけん
1年生が体育で進化じゃんけんウォーミングアップ。
いきものによって身体の使い方が変わりますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日(火) かっこう
2年生が音楽で「かっこう」の学習。
鍵盤ハーモニカの前に歌ってみます。 歌が分かってきたら、ゆびづかい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日(火) 大きな数
3年生が算数で大きな数について学習。
一、十、百、千、万、億、、、。 仕組みが分かったら、漢字表記のよさを探そう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日(火) ルールの中で
あおぞら学級の自立活動。
並ぶ、見る、競技。 みんなで楽しく活動できるね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日(火) 観察 & グリーンカーテン
4年生がヘチマの観察です。
その後、グリーンカーテンづくり。 環境学習にもなっていますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日(火) シャキシャキ
5年生が家庭科で、ゆで野菜サラダを作りました。
彩りも良く、ゆで加減もバッチリ。 私も給食の時間にいただきました。 ごちそうさまでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日(火) どれなら よめるかな
6年生が、ペアの1年生に読書郵便。
どの本がいいかな。 文字は読めるかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(月) きょうは あめ
1年生が6年生のペアへ読書郵便。
絵や文でお気に入りの本を紹介します。 自己紹介のときのカードを参考に宛先から。 お兄さんお姉さんに届くといいな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(月) 読書週間がはじまります
2年生が読書郵便をかきました。
読んだ本を絵や文で紹介します。 誰に紹介しようかな。 明日から23日まで、さくらんぼ読書週間です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(月) チョウになったよ
3年生が理科で、チョウの成長について学習。
あんなに小さかった卵が、チョウになりました。 触覚がピンとつきだし、かっこいい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(月) ヒントから想像
あおぞら学級で、これは何でしょうクイズ。
ひとつずつヒントを聞き、考えます。 ねずみ色、紙、この掲示くらいの大きさ…? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(月) 指揮者気分
4年生が音楽で、拍子の学習。
4分の4拍子、4分の3拍子…。 曲の感じが違います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(月) ゆでると どうなった?
5年生が家庭科でゆで野菜サラダの調理。
ゆでると良くなることは何? 自家製ドレッシングもいい香りだね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
東浦町立片葩小学校
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