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最新更新日:2024/06/17 |
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明かりをつけよう
11月13日(月)
3年生に理科は「明かりをつけよう」です。 ソケットを使わないでつくか調べます。 銅線を20cmに切っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 招待状
11月13日(月)
2年生の生活科は「おもちゃランド」の招待状をかいています。 楽しんでくれるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() What would you like?
11月13日(月)
5年生は外国語です。 「What would you like?」を使った文の学習です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 復習
11月13日(月)
1年生は国語と算数の復習をしています。 みんな一生懸命に頑張っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 体育館で
11月10日(金)
授業参観後半に、45年生が音楽会での演奏を披露しました。 とても素晴らしかったです。 本番もがんばってください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 顕微鏡で
11月10日(金)
6年生の授業参観の様子です。 理科の授業で顕微鏡で火山灰と砂の観察をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 豆電球
11月10日(金)
3年生の授業参観の様子です。 理科の授業です。 いろいろなつなぎ方をためして、どんなときにあかりがつくか調べています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 表を使って考えよう
11月10日(金)
5年生の授業参観の様子です。 算数の文章問題を考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きまりについて考えよう
11月10日(金)
4年生の授業参観の様子です。 道徳です。きまりについて一生懸命に考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() うそについて
11月10日(金)
2年生の授業参観の様子です。 道徳です。 「ついていい噓と、ついてはいけない嘘」について考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あきがいっぱい
11月10日(金)
1年生の授業参観の様子です。 生活科です。 みんな一生懸命に頑張っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昼休憩の図書室
11月10日(金)
6年生が図書の貸し出しの仕方を教えてくれていました。 今日もみんな仲良く利用していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 シーサー作り 1
11月9日(木)
今日は地域の方に来ていただき、粘土細工を教えてもらいました。 シーサーを作りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 シーサー作り 2
大きな口、牙、長い舌などいろいろ工夫しながら作りました。
髪の毛を付けたり、冠をかぶせたり、かわいい耳をつけたり、楽しみながら作っていました。 あっという間の2時間でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 シーサー作り 3
一人ひとり個性豊かなシーサーが出来ました。
地域の先生方ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 高野山学習発表
11月9日(木)
6年生は5年生に高野山について調べたことを発表しました。 5年生に分かりやすいように工夫してまとめる事ができました。 来年どんなことを学習するのかイメージが湧いたと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お手紙
11月9日(木)
2年生の国語では、「お手紙」を 読解地図を用いて読んでいます。 かえるくんと、がまくんの気持ちを 想像して音読の工夫を考えています。 グループごとに発表して、よいところを 見つけ合っていますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あきをみつけよう
11月9日(木)
1年生の生活科は「あきをみつけよう」です。 一生懸命に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ブッキー号
11月9日(木)
ブッキー号がきました。 今日はどの本を借りますか? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 色をつけています
11月9日(木)
松ぼっくりを金色にしています。 クリスマスの飾りを作っているのかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
橋本市立清水小学校
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