子どもたちが読書に親しむきっかけを作ってくださっていることに感謝です。「たんぽぽ」のみなさん、ありがとうございました。

どの学級へ行っても、子どもたちが絵本の世界に引き込まれているのが伝わってきます。

今日は読み聞かせの日です。「たんぽぽ」のみなさんに、ご来校いただき、子どもたちに読み聞かせをしていただきました。

おかげさまで、事前のアルミ缶回収でこんなに集まりました。すでに昨年を上回っています。明日から３日間の個人懇談会で、ＰＴＡ資源回収本番です。子どもたちのためにたくさんお持ち寄りください。よろしくお願いいたします。

理科です。「風やゴムの力」の学習です。ゴムを伸ばす長さによって、ゴム車が動く距離がどのように変わるか予想し合っています。その予想を確かめるための実験の方法を確認しています。

書写です。「かん字の学しゅう　画の 方こう」の学習です。「おれ、そり、まがり、点や画」の方向に気をつけながら、漢字の練習です。

社会です。「武士による政治のはじまり」の学習です。鎌倉時代について、自分たちでまとめたことを発表する準備をしています。「将軍、御家人、御恩、奉公…」用語が飛び交っています。

・牛乳　　・麦ごはん
・なす入りマーボー豆腐
・しそ入り鶏春巻き
・春雨とひじきの中華あえ

算数です。「小数」の学習です。「９.３６８」がどんな数なのか考えています。「１を９こ、０.１を３こ、０.０１を６こ、０.００１を８こ集めた数」ですね。基本的なことですが大切な概念です。

国語です。「おむすび ころりん」の学習です。「おむすびころりん　すっとんとん」をどのように音読したらよいか考えて、みんなで声をそろえて上手に音読しています。

・牛乳　　・ごはん
・さばの塩焼き
・肉じゃが　　・きゅうりの昆布和え

道徳です。「手品師」という教材を通して、」誠実」について深く考えます。手品師の選んだ選択について意見を伝え合い、誠実に生きるとはどのようなことか考えています。

大放課に児童会主催のペア活動を行いました。今日は２・４年生のペアです。校内４カ所にある文字を集めるとある言葉が浮かび上がってきます。ペアで協力して宝探しの旅に出ます。

書写です。「硬筆（はらい）」の学習です。「左はらい」は、だんだん力を抜き、右払いは、だんだん力を入れていくのがこつです。左右の払いの違いに気をつけて練習です。

１楽器最後の朝会です。担当の先生から終業式に渡される通知表についてお話がありました。放送委員会から昼の放送のイベントについての連絡、児童会執行部から、ペア活動についての説明がありました。

・牛乳　　・ごはん
・さわらの西京焼き
・オクラのごまあえ
・ビーフン入り七夕汁
・七夕ゼリー

図工です。「テープカッター」の製作です。テープを挟み込む板の部分に、その形を生かした絵を描いて、オリジナル作品を製作中です。次はニス塗り作用に入るようです

社会です。「米作りのさかんな地域」の学習です。お米がどのような過程で作られるか、考えています。「南粕谷の自然を守る会」の方と行った籾まき、田植えの体験が生課されています。

・牛乳　　・ミルクロールパン
・焼きフランクフルト
・ミネストローネ
・フルーツポンチ

国語です。「すきな もの，なあに」の学習です。自分の好きなものを紹介する文を書きました。みんなで読みあって、友達の紹介文を読んで感じたことを発表し合っています。