くるみ学級２組は、ピザを作っていました。２枚作って、１枚は参観日に来られるお母さんにあげるのだそうです。うまく焼けたかな？

６年生は、卒業アルバムのメインページ、個人写真の撮影です。「笑顔」を撮ってもらえたかな？

４年生図工は、段ボールカッターを使って、生活を楽しくする入れ物を制作していました。想像力に驚かされます。ちゃんと使いましょう。

６年生は、保護者のみなさんと一緒にPTAレクを実施しました。リレー、くつとばし。たくさんの笑顔でした。

６年生の参観授業は、教科担任による授業です。社会科「全国統一」、理科「てこ」、音楽「ふるさと」を教材とした学びを参観していただきました。

３年生の参観授業は、国語の学習でした。
主語、述語、修飾語を考えました。
どのクラスも、タブレット端末を活用し学習を進めました。

３年生体育は、マット運動です。後転、開脚前転の技に挑戦していました。お手本の先生のように回れるようになるといいですね。

２年生生活科は、生き物名人になることをめざします。今日は湯川公園に行って生き物を探しました。どんな生き物を採集してくるのかな？
天高く馬肥ゆる秋。そういえば５年生、６年生は秋の俳句作りに挑戦していました。

おめでとう！！
本校から６名の児童が、北海道知事賞をはじめ佳作に入賞しました。
校長先生から表彰状が手渡されました。

※写真は、本日出席の４名の表彰式の様子

５年生の外国語で、動物のクイズを作っていました。簡単には正答できないヒントを考え、英文にしていました。

くるみ学級算数は、分数の学習です。ピザに見立てた粘土を８等分し、８分の１を作ってみました。

６年生音楽は、タブレットを使って作曲していました。自分が作った曲を友達の曲とつなげて、はじめ、中、終わりの構成、速度や音色に気をつけてまとまりのある曲にしていきます。完成が楽しみです。

３年生社会科は、消防署の見学です。消防自動車や消火活動で使われる道具を調査見学し、早く確実に消火するための工夫を調べました。

６年生理科は、てこを使った実験です。力点や作用点の位置を変えると、手ごたえはどうなるか？グループで協働し、自分の手で試していました。

３年生は、百年広場で理科の学習です。影のできる向きを観察していました。国語で学んだかげぼうしを見ようとしている子どもたちもいました。

秋の青空の下、３年生体育は、縄跳びで準備運動をしていました。縄跳びで「輪っか」を作って走る跳ぶの運動もしていました。

３年生の図工は、くぎうちトントンです。初めて金づちで釘を打つという子がほとんどです。カチカチカチカチといい音が鳴っていました。「明日、筋肉痛…」と話してくれた子もいました。

５年生社会科は、今まで学んだ知識をもとに食糧生産の発展に向けてできることを生産者、消費者の立場を関連付けながら考え、対話していました。ニューアイディアが生まれたかな？

２年生は、ミニトマトの片づけです。「大きくなってくれてありがとな！」と声をかけている子もいました。ちゃんと育てたみなさんもすばらしい！

１年生の図工です。教室や廊下からでこぼこを探し出し、クレヨンでこすり出して写していました。友だちと伝え合い、いろんなでこぼこのおもしろさを味わっていました。