美味しい給食ありがとうございます。
給食センターの皆様。

今日は、チキンカレー、ご飯、キャベツのサラダ、ミニウインナー、飲むヨーグルトです。
カレー最高、今日も美味しい。

新出漢字の書き順を覚えています。
読み方も覚えています。

今日は、ベネッセの方から「辞書の使い方」について教えてもらいました。
「集中して聞いてくれていました。」「とっても、伝えやすく素晴らしい子どもたちだ」と褒めてもらいました。やったね３年生。

自分の育てたい野菜を花壇に植えています。
優しく優しく植えています。

見てると「ワクワク」してきます。

しっかり挙手ができてますね。
丁寧に書いてますね。

いくつと　いくつの勉強をしています。
９にするためには、いくつといくつを合わせると９になるなど、たくさん見つけています。

計算のきまりを見つけています。

昨日の４年生教室で素敵なことがありました。
それは、私が４年生の給食の様子を見るために教室に入ると
一人の男の子が「校長先生これ見てすごいよ」「頑張ってまとめてるで」と
教室の後ろに貼られている自由学習のノートのコピーを自信満々に紹介してくれました。
私は、この男の子の作品だろうと思いみていると名前が違います。
「これ自分の作品？」と聞くと「違うよ。でもすごく丁寧にまとめてるから、いいと思ってんねん。」と素敵な子でしょ。
他の人の作品を素直に素敵と思えることができるんですよ。

新しいことをたくさん発見して、今日一日楽しかったね。

みんなで力をあわてて仲良く勾玉を作っています。

子どもたちは、勾玉づくりに挑戦しています。

みんな笑顔で食べています。
とっても楽しそうです。

最高の笑顔です。

みんな愛のこもったお弁当をみてニッコリ。
みんなと楽しく食べて笑顔です。

生活の様子がよくわかりますね。

みんなで協力して、すむ場所が完成しました。

弥生時代の竪穴住居での、家族の団らんの様子等を見学しています。

天王寺駅に、到着しました。