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最新更新日:2024/06/26 |
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4年生は…。
4年生は、
中庭で様々な植物の栽培をしています。 朝、登校した子から 成長の姿を見ようと、 意欲的世話をしているそうです。 未来を信じる栽培学習は 学校教育に欠かせません。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は…。 5年生は…。![]() ![]() ![]() ![]() 玄関前で卒業アルバムの写真撮影をしていました。 卒業に向けての諸行事の始まりです。 5年生は 中庭で木をキャンプファイヤーに見立てて フォークダンスをしていました。 とても楽しそうで、 気分は既に林間学校! 大谷グローブ活躍中![]() ![]() ![]() ![]() 楽しんでいました。 その中で、大谷グローブで、 上手にキャッチボールをしている子がいました。 特に少年野球などをやっている子では無いとの事、 これをきっかけに、 野球好きになれば、 まさに大谷選手の願いが叶う というものです! 小さな幸せが、校庭のどこかに?![]() ![]() ![]() ![]() 四葉のクローバーをたくさん見つけたと 話をしてくれました。 その中でも特別な5つ葉クローバーを プレゼントしてくれました! 詳しい場所は聞きませんでしたが 小さな幸せが 校庭のどこかにあるようです おいしい給食
今日のメニューは
チリコンカン 野菜たっぷり、ポタージュスープ ピストレと言うパン そして、牛乳です テラス席で食べたくなるメニューです。 今日も美味しくいただきました ![]() ![]() 小学生らしくなりました![]() ![]() ![]() ![]() 45分間の授業を しっかり頑張れるようになりました。 教室では 算数の授業を楽しそうに頑張っていました 校庭では 体育の授業を張り切ってやっていました この調子で、 いろいろな授業に自分から取り組み、 様々な力をつけていって欲しです。 こちらでは…。![]() ![]() ![]() ![]() 一緒にドッチボールをする先生 高い鉄棒でくるくる回っている先生 そんな先生方を たくさんの子供たちが笑顔で囲んでいます。 休み時間も、旭小はいい感じです。 休み時間校庭を見ると…。
休み時間に校庭を見ると、
たくさんの子供たちが元気に遊んでいます。 時折、その中に大きな影が見えます。 先生が一緒に遊んでいるのです。 鬼ごっこをする先生 ボール上げをする先生が見えます ![]() ![]() ![]() ![]() いつもとテンポが違う?
朝、
校舎回りをしていると、 子供たちの爽やかな歌声が聞こえてくることがあります。 本校では今月の歌を決めて CDで曲をかけて 朝の会などで歌っています。 今朝も 校舎回りをしていると、 爽やかな歌声が聞こえてきましたが いつもとテンポが違う? そのクラスを覗いてみると、 先生の生演奏で歌っていました。 その上、 子供たちは手話も交えて歌っていました! 今日も、旭小は爽やかなスタートです! ![]() ![]() ![]() ![]() 浄水場へ行ってきました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 普段飲んでいる水ができるまでに、 とてもたくさんの時間がかかっていることがわかりました。 職員の方々が、施設内を丁寧に説明してくださり、 教科書に載っていないこともたくさん学ぶことができました。 見学の最後に、浄水場でつくった水が一番最初に味わえる「一番水」を 飲ませていただきました。 みんな「すっごいおいしい!」「さっぱりする!」などと 感動していました。 これから、授業で「水のゆくえ」について学んだことを まとめていきます。 おいしい給食
今日のメニューは、
肉豆腐、 ごぼうサラダ、 白飯、そして牛乳です。 肉豆腐が白飯とよく合いました! 本日もご馳走様でした。 ![]() ![]() X線って何?![]() ![]() X線って何? 今日体の中を写真を撮るんだよ、 X線を使うと、体の中の様子がよくわかるんだよ。 と回答しました。 その後、 子供たちはドキドキ、ワクワク 検査用の車に乗り込み、 X線写真を撮っていました。 青少年赤十字入会式開催![]() ![]() ![]() ![]() 朝行事として青少年赤十字入会式が 行われました。 旭小では4年生5年生6年生が入会します。 初めに、代表者による署名が行われ、 その後、学校長より JRC活動のスローガンとも言える 気づき、考え、実行する態度の大切さが 話されました。 どの子もしっかりと 目で話を聞くことができていました。 今後の旭の子の活躍が楽しみです! おいしい給食![]() ![]() ちゃんぽんラーメン、 3色ソテー、 子供たちが大好きなココア揚げパンです そして、牛乳、 今日も美味しくいただきます。 4年生が無事帰校、その横を1年生が…。
12時前、4年生が社会科見学から
無事帰校ました。 とても楽しそうに帰ってきたので、 良い学びができたのだと思います! その横を、一年生が、 担任の先生の後を追うように 通り過ぎて行きました。 いつも思うのですが、 担任の先生の後を 追っている低学年の子供たちは とても微笑ましいです。 その姿を見るだけで、 学校教育の素晴らしさを感じます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1日の見通しをもっていきましょう!![]() ![]() ![]() ![]() 合同で朝の会をやっていました。 そこで感心したのが、 先生と子供たちが1日の予定を 共有していたことです! 見通しが持てると意欲もわくものです。 今日も楽しく有意義な学習を進め欲しいです! 4年生が浄水場へ出発!![]() ![]() ![]() ![]() 4年生が社会科見学で 浄水場へ出発です! 社会科見学は遠足ではありませんが、 どの子もウキウキ、 ワクワクの表情を見せていました。 ぜひ楽しく学んできてほしいです 学年全体を学年全体で
日本の小学校では、長い間、
学級担任がほとんどの教科の指導を行ってきましたが、 本日、 3の2を覗くと3の3の学級担任が授業をしていました。 3の1を覗くと3の2の学級担任が授業をしていました。 3の3は3の1の学級担任による授業だったようです。 これは、 学年全体の児童を学年全体のスタッフでみていく試みです。 こうすることで、学年スタッフが全ての児童を知り、 児童の学力向上をみんなで考えることができます。 また、 学習の決まりなども学級それぞれにならず、 ブレなく行うこともできます。 どの程度、効果的かは、 今後みていく必要がありますが、 目の前の子どもたちのために 新たな方策を考える 先生方の姿勢には敬意を示したいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 品のよい旭の子
雨の日の朝は、
旭の子の品のよさに感心させられます。 今朝も登校した子たちから 傘をくるくるくると巻いて、 きれいに傘立てに入れていました。 登校の様子を見に行くと 通学班の集合場所で まっすぐ並んで待つ子供たちがいました。 なんともお行儀のよい子供たち、 旭の子の品のよさを感じ 気持ちのよい週明けとなりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() モンシロチョウ![]() ![]() ![]() ![]() |
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