６月１０日（月）
今日は、おかい商店の岡井さんに来ていただき、税金について学びました。
お話を聞いたり、DVDを観たりして、税金についてよく考えました。
「税金がなかったら今の生活を送ることができないんだと分かりました。」
「そんなに昔から税金の制度があったなんてびっくりしました。」
など、みんなメモを取りながらよく学ぶことができました。
最後に、一千万円の札束（見本）や一億円（見本）の入ったケースの実際の重さを体感させていただきました。

6月10日（月）1.2年生
今日のロング休憩に、こども園の先生にお世話になり、本の読み聞かせ会がありました。
学校の第二図書室を利用して、図書ボランティアさんが来てくださる日に合わせて、1.2年生を対象に行いました。
園の先生方に手遊び歌や、本の読み聞かせなどをしていただき、子どもたちが楽しんだり、お話に集中する姿が見られ有意義な時間となりました。
お家でも、どんなお話があったのかぜひお話を聞いてあげてください！
また、こんな機会があれば、図書ボランティアのみなさんと一緒に子どもたちの様子を見に来ていただける方が増えてくれれば嬉しいです！

６月１０日(月) ３年生

今日の２時間目に、白ごま学習として、地域の方や市役所の方にお世話になり、学校のすぐ横の畑をお借りして白ごまの種まき体験をさせていただきました。
「白ごまの種は米つぶよりも小さいんだね！」
「成長すれば、1,2mにまでなるんだ！楽しみ」と、子どもたちはワクワクしている様子が見られました。

今後の総合の学習の時間には、みんなで白ごまの成長を観察，記録していきます。
小さいごまの種が、どんな姿に成長するのか今からとても楽しみです！

6月10日

1から20まで数の言い方や数の尋ね方に慣れ親しみます。歌で数を順に何度も言うことで言い方に慣れる子どもが多いようです。そんな中でも15（fifteen）は曲者で“five teen”という子どもが多いので要注意です。
下の写真は、ペアになって、教師が言った数を見つけて、指で押さえるゲームです。勝ち負けを争うのではなく、二人で仲良くゲームをします。慣れてきたら、教科書を90度回した状態に置いてゲームをします。
３年生も他校との英語での交流をすることが決まりました。

6月7日（金）

3、4時間目にプールサイドの掃除を行いました。
みんなで分担、協力し、職人のように一生懸命みがいてくれたおかげでプールサイドはピカピカになりました。6月19日のプール開きがたのしみですね。

6月7日(金)

あさがおが、どんどん生長しています。
毎日水やりを欠かせない1年生たち。
「なんかハートの葉っぱと違う形の葉っぱが出てる！」「僕の葉っぱ手ぐらいでっかい！」などと、新しい発見が嬉しいですね。

先日、支柱も立てました。お花が咲く日が楽しみですね。

６月７日（金）
５、６時間目にプール掃除をしました。
６年生は主にプールの中と、プールの周りの溝を担当しました。
１年間の溜まった汚れを、「こっち水もって来てー！」「ずっと溝やってくれてるから代わろうか？」とみんなで協力しながらピカピカにしてくれました。
再来週の水泳の授業が楽しみですね。

　６月６日（木）
　給食終了後のはみがきのとき、昨日学習したフロスを使って歯と歯の間をみがいていました。
　学習したことを直ぐに実践していく姿勢が素晴らしいと思います。

　６月５日（水）５時間目
　全国小学生はみがき大会を行いました。
　学校歯科医の隅田先生と土田先生にもおこしいただき、お話を聞いたり、歯みがきの正しいみがき方やフロスの使い方を学習したりしました。
　終了後、これから歯みがきをするときに、がんばっていきたいことを宣言カードに書いて振り返りをしました。教室に掲示していますので、授業参観等で来られた際はご覧ください。
　

６月４日（火）

今日の図工では、「ひかりのプレゼント」という作品を作りました。
カラーセロハンを好きな形に切ってクリアファイルに貼り付けていきました。セロハン１枚の色だけでなく、重ねてできる色も楽しんでいました。
この作品は完成後にも楽しみがあり、光にかざすと影に色が付きます。
今日は曇りだったので、いいお天気の日にみんなで試したいと思います。

　５月３１日（金）２時間目
　２年生の体力テスト（２０ｍシャトルラン、握力）の測定のお手伝いをしました。
　縦割り班が同じ２年生の児童の測定をしました。
　やさしく声をかけたり、測定の仕方を教えたり、一生懸命に取り組む姿にたいへん感心しました。

５月３１日（金）

今日の体育では、新体力テストをしました。20ｍシャトルランと握力を測定しました。測定のサポートに５年生のお兄さん・お姉さんが来てくれ、やり方を教えてもらったり、「がんばれ！」と応援してもらったりしました。
お兄さん・お姉さんは授業を受ける態度も素晴らしく、２年生も一生懸命真似をして取り組もうとしていました。
来週は、残りの種目を測定する予定です。自己記録が出るように頑張ろう！

5月25日（土）　

いい天気に恵まれ、無事に運動会を開催することができました。
短い練習期間の中でしたが、子どもたちはお互いに協力し合いながらリレーや学年種目、表現運動の練習に取り組んできました。本番では、練習の成果を発揮し、かっこいい姿を見せてくれたと思います。暑い中でしたが子どもたちの応援にかけつけて下さりありがとうございました。

初めてのリレーでのバトンパス。
力を合わせチームワークを発揮した「HAPPYHAPPYHAPPY」。
そして、中学年で毎日一生懸命に取り組んできた表現運動。
とっても素敵な笑顔が輝いていました。
運動会は終わってしまいましたが、今後も一丸となってがんばりましょう。

2024年5月28日
先週土曜日、運動会がありました。
自分たちの種目で全力を尽くすのはもちろん、他学年の子どもたちが頑張っているときには、下級生を巻き込んで応援するなど、最高学年として下級生を引っ張る姿が多く見られました。この運動会を通して、6年生としての自覚が芽生えてきたように思います。今後も下級生の手本になれるようにがんばっていきましょう。

２年生は、徒競走、大玉転がし、ダンスに出場しました。
練習から一生懸命取り組み、本番ではその成果が存分に発揮されていました。
お天気にも恵まれ、とてもすばらしい運動会になりました。

５月２５日（土）

１年生にとっては、はじめての運動会でした。
練習の成果を精一杯発揮し、お兄さんお姉さんと一緒に取り組むことができました。

気持ちのいいお天気の下、たくさんの応援をもらい、のびのび頑張った１日となりました。
みなさんよく頑張りました！

５月２５日（土） 運動会　３年生

これまでの成果を存分に発揮した、最高の運動会となりました。

3年生では、以下の種目を頑張りました。
1)目指せ！ドリフト王！
2)運んでシュート！-1人はみんなのために-
3)喜努愛楽-８３のヤーレンソーラン-

全力で頑張った子ども達をご家庭でも褒めてあげてください。

　５月１４日（火）２時間目
　外国語「Hello，Friends！」の学習をしました。
　今日の授業には、昨年度に続いてALTとして、タテンダ先生が来てくださっています。
　画面から流れる自己紹介の内容をリスニングしたり、好きなものの伝え方を練習したりして、一生懸命に学習に取り組んでいました。

5月28日

6年生は、海外とのビデオレター交流に取り組んでいます。いよいよ撮影を始めます。個人情報保護のため名前は言いません。また、肖像権尊重のため子ども達の顔は一切撮影せず、その代わりに自画像を描いてそれをプレゼンテーションに取り込みます。内容は、「自己紹介」「橋本市紹介」「学校紹介」で、それぞれを子ども達が分担します。最後に質問をして終わります。

「自己紹介」の例
I like fishing. I'm good at riding a bike. My treasure is this bike. It's from my grandmother.
Q: Do you have a bike?　　(6A男子)

「橋本市紹介」の例
We have the danjiri festival in fall. Many people carry the danjiri.
Q: What festivals do you have? (6B男子)

「学校紹介」の例
We have school lunch at our school. We eat bread every Thursdays. On Wednesdays, we eat together in groups.
Q: Do you have school lunch? (6B女子)