最新更新日:2024/06/26
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今年も新知小学校の教育活動にご理解とご協力を,よろしくお願いいたします。
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6/11(火)水泳はどうなる?2度目の清掃

6月11日にプール開きのはずでしたが、
6月10日月曜日、プールの底には、泥砂がたまっていました。
「子どもたちがこの水を飲んでしまったら、体調を悪くするかもしれない」
「子どもたちの目に入って、病気になったらどうしよう」などと考え、
6月11日のプール開きをなくなく延期することに決めました。
「きれいなプールでで水泳をしてほしい」という願いのもと、
昨日は、その対応のために、走り考えました。
※昨日のブログが、1枚だったのは、そのせいです。
本日、すべての水を抜き、子どもたちが帰ったのち、教職員でプールの清掃をしました。
おかげで、きれいになりました。
まだ、水がたまらないと何とも言えませんが、
先生たちが、子どもたちのために必死になってくれました。
新知小学校の素敵な先生方のことを是非知ってください。
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6/11(火)代表委員会2

「朝のあいさつ週間」では、
1日に15名以上の人にあいさつした人がクラスの半分以上だったら魚の飾りを、
以下だったらクラゲの飾りを渡されるそうです。
そして、渡された飾りを海の台紙にはっていくそうです。
素晴らしい工夫ですね。
そして、あいさつの対象者を徐々に地域にも広げていくそうです。
委員会内では、友達同士で話し合う時間も設けられています。
一人一人がよく考えますし、よくメモも取ります。
新知の代表は、やはり素晴らしい代表です。
これなら学校は、楽しくなるに決まってます。
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6/11(火)代表委員会1

昼放課に、第3回代表委員会がありました。
〇遊びたいレクの人気投票
〇リクエスト曲の実施
〇朝のあいさつ週間
〇大調査!新知っ子はどっち
の4つの議題について話し合いました。
よく質問をするし、
それらに対してしっかり応答する。
短時間で、充実した討議になりました。
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6/10(月)本日の給食と、

本日もたいへんおいしくいただきました。

毎日ブログを楽しみにしてくださっている皆様、本日は、この一枚しか写真が撮れませんでした。
すみません。
業務や各種の対応で教室をじっくり見ることができませんでした。
目の前の学校経営が最優先となりますのでご理解ください。
よろしくお願いします。

今後とも新知小ブログをよろしくお願いします。

給食は、もちろんおいしくいただきました。

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6/7(金)4年合唱コンクール6(4年)

「合唱とはね…」
心に残る講評でした。

毎朝、教室では、担任の指導の下、元気な歌声が響いていました。
音楽の授業では、専科の先生がしっかり指導をしてくれていました。
また本日も、ピアノの音が響いていました。
音楽の専科の先生は、この合唱コンクールを成功させようと、支えてくれていたのですね。
子どもたちをしっかり指導してくださる先生方、
それに応える子どもたち。
熱い涙がこみ上げてきました。
3月の卒業式を待たずして、こんなにも感動できる場面に出会えるとは。
不覚でした。
これが教育の力ですね。
新知小学校の校長になれて、とてもうれしいです。
感動。
そして感謝。
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6/7(金)4年合唱コンクール5(4年)

見学をされた先生方の採点で、課題曲、自由曲それぞれに順位が付きました。
子どもたちは、すべての発表に拍手をしています。
互いの健闘をたたえ合う姿、なんて素敵なんだろう。
また、後から入ってこられた先生のために、
担任が「もう一回歌える?」と尋ねると、
「歌えるよ」の声。
中には、「あと5回は歌えるよ」の声もありました。
子どもたちがとても充足されている様子がよくわかります。
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6/7(金)4年合唱コンクール4(4年)

気合が入っていたのは、子どもたちだけではありません。
担任も、必死です。
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6/7(金)4年合唱コンクール3(4−1)

4年1組
課題曲「ありがとうの花」、自由曲「音楽のおくりもの」を
合唱しました。
美しい「はもり」が加わるなど、みんなで工夫をする姿がありました。
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6/7(金)4年合唱コンクール2(4−3)

4年3組
課題曲「ありがとうの花」、自由曲「さんぽ」を
合唱しました。
みんなでしっかり揃えようとする姿がありました。
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6/7(金)4年合唱コンクール1(4−2)

4年2組
課題曲「ありがとうの花」、自由曲「さんぽ」ともに、
手話付きで合唱しました。
一人一人が、楽しんで歌っている姿がありました。

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6/7(金)食缶はいつもからっぽ(2年)

「がみがみ言わないほうが食べるんですよ」。
抜き打ちでのぞきに行くと、給食の食缶は、カラ。
気持ちいい。
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6/7(金)本日の給食

本日も大変おいしくいただきました。
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6/7(金)野外活動に向けて2(5−3)

お焦げの味は、また格別。
どの班もおいしくいただきました。
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6/7(金)野外活動に向けて1(5−3)

1か月後に迫った野外活動に向けて、
なべや飯盒でお米をたく練習をしました。
炊飯ジャーしか使ったことのない子どもたちにとっては、難関です。
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6/6(木)赤ちゃん登校2(6−3)

担任の先生は、
「子どもたちの素敵な姿が見られてうれしい」と感激しています。
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6/6(木)赤ちゃん登校1(6−3)

赤ちゃん登校3日目です。
子どもたちは、すぐに赤ちゃんと仲よしです。
子どもの力は、やっぱりすごいな。

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6/6(水)ひき算のひっ算(2−1)

本日5時間目も終わろうとしているのに、
ひき算のひっ算を唱える大きな声が響きわたっています。
「どこのクラスだろう」と急いで行ってみると2年1組でした。
帰る間際にこの意欲は、すさまじい。
授業が楽しかったんだろうなあ。
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6/6(水)令和6年6月6日草を6本抜きました

黒板に、「草36本」と書いてあったので、
草抜きをしてもどってきたお友達に「なぜ36本なの?」と聞きました。
「今日は6月6日で、6・6・36なので」と答えてくれました。
「じゃ、36本抜いたのね」と伝えると、
指で「6」を示し、「6本ぬきました」と答えてくれました。
令和6年6月6日草を6本抜いたのね。
よくできています。
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6/6(木)次は梅干し(なかよし)

梅ジュースの次は梅干しづくりに挑戦。
「おにぎりに入れるとおいしいんだよね」などと期待が込みあがってきます。
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6/6(水)明日の合唱コンクールに備えて(4−2)

4年2組は、明日の合唱コンクールに備えて、最終調整をしました。
「さんぽを歌うときの足踏みが大きいから、もっと静かに足踏みを」
「余分な声が聞こえてくるので、出さないように」などと意見がとび交いました。
自分の考えをしっかり伝えることができています。
そして、再度練習。
明日が楽しみです。

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