小中一貫９年間の教育活動は、まつのやま学園を象徴する学びです。今週末土曜日の運動会に向けた取組で、小１年生から中３年生まで、校種を超えた９年の全校縦割り活動が展開されています。
　※　ホップ期（小１〜小４）・ステップ期（小５〜中１）・ジャンプ期（中２・３）

　通常の小学校ではリーダーとなる６年生が、小学部リーダーとしてだけでなく、学園全体として見るとフォロワーの立つ場になっています。また、通常は中学入学と同時にリーダーからフォロワーに変わる７年生は、ステップ期のリーダーとして活躍します。
　
　運動会に向けた取り組みでは、全体のリーダーである９年生を中心に、ホップ期、ステップ期それぞれのリーダーがそれぞれ活躍する場面があります。全校縦割りの軍全体活動では、上級生が下級生を導いたり教えたり、下級生が上級生を支えたりする場面が自然に生まれてきます。この教育効果は絶大です。

　運動会では、紅白２軍全校縦割り活動の素晴らしさをご覧いただけると思います。多くの方のご来場をお待ちしています。

　５・６年生のまつのやまタイム（総合的な学習の時間）のテーマは、「体験しよう、調べよう、里山の恩恵」です。米づくりを通して松之山の食文化の魅力を発見し、楽しむ子どもを育んでいます。

　さわやかな５月の風吹く気持ちのいい天候の中、地域の米づくりオーソリティからお力を借り、今年も無事に田植えを終えることができました。
　６年生は、昨年の経験を活かし教え役に徹し、５年生が中心に田植えを行いました。元気に苗が育つよう、これからの田守り活動も大切にしていきます。

お昼休みです。今日も様々な学年で交流しています。給食でエネルギーをチャージして、元気一杯です。図書室では「ウォーリーを探せ大会？！」も開催されていました。

給食の時間です。魚には味噌チーズがかけられています。両方とも、発酵食品な為か相性がとっても良いと思いました。
今日の献立
ご飯、牛乳、赤魚の味噌チーズ焼き、胡麻和え、沢煮椀です。

3年生の理科です。発芽した苗を植える畑を耕しています。前の時間に４年生が耕してくれたものを引き継いで耕してくれました。大きく育つと良いですね。

7年生の家庭科でパッククッキングカレーを作りました。それぞれのポリ袋に水入りのお米とルーを入れ、お湯の中で調理します。食器類をほとんど使う必要がないので、災害時にも活用できるという事です。とても良い学習をしていると感じました。

おはようございます。薄曇りの朝です。昨日に続いて運動会練習が予定されています。気温が上がる予報なので、適度に休憩を取りながら練習を進めてたいと思っています。
今朝の天気
天候…晴れ　気温…18.1度 湿度…82％

4年生の総合です。緑の少年団の活動として行われる募金活動について、願い言葉や活動の役割分担を相談しています。ポップ期のリーダーの意識がどんどん高まって行きます。

5年生の図画工作です。木工の活動をしています。木の板に絵を描いて、糸鋸を使って作品を仕上げて行きます。素敵な作品ができそうです。

給食です。今日は中華風のメニューです。適度な辛味や酸味が食欲を高めます。
今日の献立
ご飯、牛乳、春巻、わらびのナムル、サンラータンです

今朝のいきいきアップはEXダンスです。元気に体を動かしています。運動会でも準備体操として行います。ご期待下さい。

おはようございます。快晴の朝です。今日から週末までは天気が安定する予報です。熱中症に気を付けながら運動会練習に臨みたいと思います。
今朝の天気
天候…晴れ　気温…13.1度　湿度85％

　今日の学習の目標（単元の構想）は、「イースター島にはなぜ森林がないのか」という文章から、段落ごとに番号をつけ、文章全体を序論・本論・結論に分けて、それぞれの論を整理しながら読み取らせるというものです。

　ICTの活用は、普段の授業の中で、紙や鉛筆などのアナログなツールと同じようにデジタル教科書をはじめタブレットなどを日常的に使っています。同時に、課題の提示や大切な内容は黒板にはっきりと板書していました。

　対話のある学びは、子どもの考えを広げ、深めるために多くの時間を使って行っていました。少人数の学習集団のため、対話や話合い活動は自然に行われているようです。また、学級の受容性が備わっておりとてもいい雰囲気で授業が流れていました。

　授業者（学級担任）は、子どもたちの主体的活動を引き出し、学習活動を支え、ヒントを与え、子ども同士で気づきが生まれるような授業を心がけているそうです。

楽しい給食の時間です。運動会練習もあり、どの教室でもモリモリ食べています。
今日の献立
ネギ塩豚丼、牛乳、五月菜と寒天のサラダ、味噌ワンタンスープです。

運動会（全校リレー）の練習です。雨の為、体育館で行いました。「順番確認だけなので、けがをしない様に他をつけて下さい。」とのアナウンスでスタートしましたが、声援に気持ちが高まり一生懸命に走っていました。活動後にはしっかり振り返りもでき、良い練習となりました。

3年生のＥプラス（英語活動）の時間です。How are you?（気分はどう？）
自分の気持ちを表情やジェスチャーで伝える活動です。

おはようございます。昨日に続き雨の朝です、今日の運動会練習は室内になりそうです。雨にも負けずですね。
今朝の天気
天候…雨　気温…14.7度　湿度…91％

　近年、偏った栄養摂取、朝食欠食など食生活の乱れや肥満・痩身傾向など、子どもたちの健康を取り巻く問題が深刻化しています。
　成長期の子どもに対する「食育」は、子どもたちが一生涯にわたって健やかに生きていくことができるよう、その基礎を養うものです。子どもの頃に身に付いた食習慣を大人になってから改めることはとても困難のようです。
　生活習慣病の予防は子どもの頃の食生活から。食で子どもの未来を元気にしたいものです。

〈献立〉
　・ごはん
　・牛乳
　・チキンたれかつ
　・もやしのさっぱりあえ
　・なまあげのみそ汁
〈エネルギー/タンパク質/塩分〉
　647kcal/29.9g/1.9g

　アスリートに必要なバランスのよい献立（主食、主菜、副菜、汁物、乳製品）がすべてそろう給食。給食は最強のアスリート食です。

今日はステップ、ジャンプのお子さんのお弁当の日です。毎回、お子さんがテーマを決めて、出来るだけ自分たちでお弁当を作る活動です。今回のテーマは「スタミナ弁当」週末の運動会に向けてスタミナを蓄えましょうという意味が込められています。

運動会練習です。朝の雨も上がり、グラウンドも乾いていたので、外での練習になりました。元気に活動しています。