シーツ配布・備品準備

開村式にて

散策、散策後の郡上サイダーも美味しかった。

午後から運よく晴れてきて、快適に散策できました。

つづき

午後は、かなり天気もよくなってきました。１時半まで謎解き散策です。

つづき

謎解き散策午前の部か終わり、お昼ご飯の時間になりました。みんなで美味しく鶏ちゃん定食をいただいています。

つづき

雨は、思ったほどは降っていなく、何とか散策できています。

郡上に到着し、班別に謎解き開始しました。

つづき

２年生の自然教室１日目が始まりました。本日の午前中は天候が心配されますが、状況をみながら対応していきます。
現在、出発式を終え、バスで郡上市へ向かっています。

６月１７日（月）
１年生の社会では、「さまざまな言語や宗教」について学んでいました。
印象に残ったことは、世界には６０００以上の言語があるが、中国語や英語、スペイン語などのように、数億人の人が使っている言語もあれば、数百人しか使っていない言語もあること。
それから、言語から派生して地方によって違う方言について、「日本の方言で思いつくものは何か？」と生徒に尋ねたら、最初に「関西弁」が出てくるのかと思っていたら、「出雲弁」と出てきたことです。出身の親族の方でもいらっしゃるのかもしれませんね。

６月１４日（金）
２年生は、来週、自然教室に出かけてきます。活動の様子を、随時ホームページで更新していきますので、ぜひご覧ください。（※電波が届かないときは、ごめんなさい）
安全で、楽しく、充実した２日間にしてきます。

本日は、２年生の保健の授業で、アルコールパッチテストを行い、自分の身体のことを知りました。また、肝臓がアルコールをアセトアルデヒドに分解し、体外に排出されるまでの仕組みや、未成年者は、このアセトアルデヒドを分解する力が弱いため、アルコールを摂取してはいけないことなどを学んでいました。

１年生は総合的な学習の時間を使って、福祉の学習を進めています。
６月１２日（水）の５・６限に福祉実践教室を行いました。「視覚障害のある方へのガイドヘルプ」、「車椅子利用者についての理解とボッチャ体験」、「様々な視点からの避難所設営体験」の中から、個の興味関心にあわせて学習しました。体験を通して、相手の気持ちを考えることの大切さに気づきました。

解散式にて

無事に東浦の地に帰ってくることができました。
３日間、子どもたちの思い出に残る旅ができました。保護者の皆様、ご理解とご協力、ありがとうございました。
今日は疲れているかもしれませんか、今日か明日、お子様から修学旅行の様子を聞いてあげてください。

解散式にて

道の混み具合にもよりますが、少し早く到着するかもしれません。

名古屋駅に着きました。バスで学校へ向かいます。