５年生が体育で３年生とペア活動。
かけ声は大切ですね。

６年生が体育で５０ｍ走。
スタートが肝心。
風になって走れ！

今日は、３年生と５年生の交通安全教室でした。
交通指導員さんと警察署の方、
ＰＴＡの方々のご指導、ご協力をいただきました。
担任や私は、心のゆとりと子どもと関わる時間が増えました。
ありがとうございました。

警察署の方は、音楽隊に所属してみえたそうです。
かっこいい〜

３年生が交通安全教室を開きました。
はじめての自転車を使っての教室。
被害者になりやすい自転車。
最近は加害者にもなる自転車。
覚えること、身に付けること、たくさんあるよ。

５年生が交通安全教室を開きました。
校内コースと校外コース。
ＰＴＡの皆様が安全管理をしてくださいました。
おかげさまで、私も片葩っ子とコースをまわれました。
ありがとうございました。

３つのコースに分かれて、校区たんけんに出かけました。とても天気がよく、透き通るような空の下。
「この道は、あっちの道より広いね」「神社やお寺があちこちにあるよ」
いろいろな声が飛び交っていました。

５年生の家庭科では，家庭科室の使い方を確認しながら，せん茶をいれました。
お湯の温度は。お茶の注ぎ方は。そして、最後の一滴まで入れる理由は。
学んだことを，しっかり確認して美味しいお茶が入りました。

２年生が体育でダンスの学習。
最初はちょっと照れくさい？
いっしょにやると楽しいね。

３年生が図工で段ボールアート。
今日が最終です。
部屋全体がひとつの作品に見えてきました。

あおぞら学級では生活・総合で「野菜を育てよう」の学習。
まずは、どんな野菜を植えようか。
ナス、トマト、メロン、・・・。
野菜好きが増えますように。

４年生が算数で折れ線グラフの学習。
傾きの意味。
表とグラフを関連付けて考えます。

５年生が体育でシャトルラン。
マラソンチャレンジでは最後まで走りきった皆さん。
今年の目標をもっていますか。

６年生が算数で文字を使った式の学習。
今までの数字が文字に置き換えられます。
文字を使うよさをどこかで実感できますように。

２年生が算数で時刻と時間の学習。
普段、「時刻」をあまり使わないので、
区別するのに少し時間がかかります。
ここでは長針短針のある時計のよさも実感！

３年生が図工で段ボールで作品制作。
組んでつなげて、徐々に立体作品へ。
おもしろいね。

あおぞら学級では、ひこうきあそび。
折ることもひと工夫。
飛ばすこともひと工夫。
ゆっくりでもなが〜く飛ぶね。

４年生が国語で漢字辞典を使っています。
漢字の何をきっかけに調べますか。

「あったよ」

５年生が書写で「草原」
目の前にどんな草原が広がっていますか。

６年生が体育でシャトルラン。
だれと競うのではなく、自分と競う。
苦しい〜

４年生、６年生の交通安全教室が無事に終了しました。
ていねいなご指導を、ありがとうございました。
皆様に感謝申し上げます。