・牛乳　・ごはん
・さばの銀紙焼き
・豚肉のすき焼き風煮
・野菜のしそひじきあえ

生活科です。「わたしの　あさがお」の学習です。子どもたちが大切に育てているのでアサガオもぐんぐん伸びています。今日はその成長ぶりの観察記録をしています。

生活科です。「生きものと友だち」の学習です。みんなでカブトムシ、カタツムリ、ダンゴムシを飼うことになりました。その生き物のおうちを作るために材料さがしをしています。

最初は戸惑っていた６年生も、次第にうちとけ、いろいろな遊びを通じて、赤ちゃんが笑顔になる場面が何度もありました。赤ちゃんのおかげで６年生の優しさがたっぷり発揮されました。

総合的な学習の時間です。今日は「赤ちゃんと小学生のふれあい体験」です。知多市児童センターの方、たくさんのお母さんと赤ちゃんが学校にきてくれました。

理科です。「電流のはたらき」の学習です。 乾電池の数を２個に増やすとプロペラカーの速さがどう変わるか確かめる実験の準備をしています。しっかり装置を作って実験に臨みます。

社会です。「食生活を支える食料の産地」の学習です。日本の食料生産がどのように移り変わってきたのか考えています。米の生産が減ってきていることなど日本の現状を探っています。

今日は南粕谷コミュニティのあいさつ運動で、子どもたちを迎えていただきました。地域の皆様に温かく迎えていただき、子どもたちも笑顔のあいさつで応えます

・牛乳　・ソフトめん
・たまりしょうゆの和風かけ汁
・ささみ大葉梅フライ
・小松菜のごまあえ

算数です。「一万をこえる数」の学習です。大きな数の大小を比べています。３８０００と３６０００の大きさを不等号（＜、＞）を使って表します。

算数です。「たしざん」の学習です。いよいよたしざんの計算の練習です。「ふえるといくつ？」「みんなでいくつ？」のようにたしざんの意味を考えながら学んでいきます。

算数です。「垂直・平行と四角形」の学習です。２つの三角定規を使って、垂直な直線、平行な直線をかく練習をしています。みんなコツをつかんでしっかりかけるようになりました。

道徳です。「すてきな二年生」という教材を通して、きそく正しく、気持ちよく生活するにはどうしたらよいか考えを深めます。学校や家での生活を思い出しながら素敵な二年生になるために心がけたいことを発表し合いました。

国語です。「漢字広場（２年生で習った漢字）」の学習です。２年生で習った漢字を使って言葉の学習をします。はじめに漢字の読み方をみんなで確認しています。

書写です。「ますめの なかの かく ところ」の学習です。小さい「つ」「ゆ」「や」などを書く位置に気をつけて練習します。すごい集中力でみんな上手に書こうとがんばっています。

音楽です。「めざせ 楽器名人」の学習です。かけ合いや音の重なりを生かして演奏するために、リコーダーを１、２に分けで合奏します。どんな演奏ができあがるか楽しみです。

社会です。「日本国憲法と政治のしくみ」の学習です。選挙のしくみについて学んでいます。選挙の目的や選挙がどのように政治に生かされるか考えています。

保健委員会、給食・美化委員会、図書委員会です。５・６年生が活躍してくれる姿を１〜４年生がお手本にすることで伝統になっていきます。５・６年生よろしくお願いします。

６時間目に５・６年生が委員会活動を行いました。よりよい学校にするために常時活動の計画や振り返り、行事の準備など各委員会で活動しました。執行委員会、運動・緑化委員会、放送委員会です。

音楽です。「こんにちは けんばんハーモニカ」の学習です。鍵盤ハーモニカで、「たこたこあがれ」「いちばんぼしみつけた」を練習しています。みんな指使いも慣れてきて上達しています。