音楽の授業では弦楽器について学びました。バイオリンとビオラの音色を聞いて音の違いについて学びました。授業の途中では、代表生徒に弾いてもらう場面もありました。

数学の授業では、先日行われた期末テストの解説が行われました。生徒たちは自分のテストを見ながら、間違えてしまった問題を解き直したり、解説を聞いて考えを深めたりしていました。次のテストに向けて、実力をつけていけるといいですね。

学校基本情報2024

上の写真は２年生、下の写真は１年生の水泳学習の様子です。

写真は、水泳の授業の様子です。本年度は、体育科の教員が指導、全職員で分担してプール監視をしながら進めています。熱中症にも十分注意をしています。
水に慣れ親しんだ後、伏し浮き、バタ足、クロールの息つぎ動作の確認、ターンの確認をした後、クロールで泳ぎタイムを計りました。

道徳の授業では、「国境なき医師団・貫戸朋子」という教材で「生命の尊さ」について考えました。貫戸朋子の選択についてどう思うかをグループで話し合いました。

道徳の授業では、「伝えるということ」という教材で「郷土の伝統と文化の尊重」について考えました。伝統を守ることはなぜ大切なのかをグループで話し合いました。

道徳の授業では、「六千人の命のビザ」という教材で「国際理解」について考えました。杉原千畝の生き方から国際人として大切なことについて考えました。

道徳の授業では、「１枚のはがき」という教材で「礼儀」について考えました。叔父からの手紙を読んで感じたことについてペアで話し合いました。

　今日の献立は、「ご飯、牛乳、枝豆コロッケ、野菜のツナあえ、けんちん汁」でした。
　枝豆は未成熟な大豆です。「畑の肉」と呼ばれる大豆と同じように、たんぱく質を多く含んでいます。一方で、大豆には含まれないカロテンやビタミンＣも含んでいます。野菜と肉のよいところをあわせ持つ、今が旬の食品です。おやつにもおすすめです。