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最新更新日:2024/07/05 |
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夏のジュース1 2.3年生
7月5日(金)
2・3年生は図工の時間に 夏のジュースを作っています。 水性ペンで描いたところに 霧吹きで水をかけ、画用紙をかぶせると・・・ きれいな色ができました! オリジナルのコップに入れて、ジュースの完成!! 次回は氷とストローを作ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏のジュース2 2.3年生
7月5日(金)
色が混ざり合って変化するのが楽しいようです。 おいしそうなジュースができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 調理実習 5年
7月5日(金)
ミシンボランティアの先生に教えていただき、昨日出来上がったエプロンをつけて、「かたゆで卵」を作りました。 タイマーで時間を計り卵をゆで、からも上手にむけました。 また、家でも作ってみましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 七夕集会
7月5日(金)
児童会が中心となり七夕集会が行われました。 はじめに縦割り班で笹に飾りと短冊をつけました。 七夕飾りや短冊は6月中旬よりを各クラスで準備していました。 手の込んだ飾りがたくさんあり、見事な七夕の笹が出来上がりました。 そのあと、児童会によるゲーム大会と劇が行われました。 現在風にアレンジされた織姫と彦星の劇はよく考えられたストーリーでした。 笹は地域の方からいただきました。 いつも子どもたちのためにご支援いただき本当にありがとうございます。 全校児童で楽しい時間を過ごすことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 七夕集会
7月5日(金) その2
![]() ![]() ![]() ![]() 七夕集会
7月5日(金) その3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 七夕集会
7月5日(金) その4
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 七夕集会
7月5日(金) その5
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 七夕集会
7月4日(金) その6
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 並列と直列
7月4日(木)
理科の授業で電池2本を直列と並列につないで電流の大きさを調べました。 グループで協力して取り組み、分かったことを発表してしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 直列と並列 4年生
7月4日(木) その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会を明るくする標語に選ばれました!![]() ![]() 「社会を明るくする運動」の標語に6年生の1名が入選しました。 校門の東側のフェンスに掲示されています。 自主勉がんばってます
7月4日(木)
6月に自主勉をがんばった子どもたちのものが紹介されています。 参考にして、7月もがんばって取り組んでくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自主勉をがんばっています!
7月4日(木) その2
![]() ![]() ![]() ![]() 南海電鉄出前授業! 2年生
7月3日(水)
南海電鉄橋本駅の駅長様に出前授業をしていただきました。 様々な電車の写真を見せてもらい、子どもたちはテンションが上がっていました。 駅員さんのお仕事についてのお話などをお聞きし、たくさんのことを学ぶことができました。 お忙しい中、出前授業に来ていただきありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 絵手紙を書いたよ! 3年生
7月3日(水)
1人暮らしの高齢者への暑中見舞いハガキを描きました。 子どもたちから「あさがおを描きたい」と言ってきてくれたので、校庭で描きました。 素敵な絵手紙が出来上がりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() How are you ? 1年生
7月3日(水)
ALTの先生が来てくれました。 ジェスチャーをしながら歌を歌っていました。 みんなのりのりで楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 国語 デジタル機器と私たち その1
7月3日(水)
今日、国語の学習の中で構成を考えて、提案する文章を書きました。 デジタル機器の使い方をテーマに各班上手に書くことができ、発表できていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 国語デジタル機器と私たち その2
7月3日(水)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ぜんぶでいくら」 1年生
7月3日(水)
算数の授業の様子です。 問題をよく読んで、一生懸命といていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
橋本市立清水小学校
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