６月７日（金）６時間目に１年生では、道徳の授業で「しあわせ」を使って「集中テストで節のある人間づくり」について話をしました。
来週からのテスト期間にむけて、テストの予想問題作りを各クラスのグループでしました。
それぞれ友人と話し合って、思い思いに５教科のテスト問題を作成しました。
テスト発表は来週火曜日ですが、この週末から少しづつ、テスト範囲のワークやプリントを家庭学習していきましょうね。継続は力なり。こつこつ取り組むことが大切ですよ。

６月４日（火）１年生では、校外学習のまとめ発表をしました。
タブレットを使って各自で３枚のシートを作成しました。
１枚目は、自分の体験したパビリオンで学んだこと、
２枚目は、そのパビリオンを実施している企業のSDGsの取り組み、
３枚目は、今後自分の生活で活かしていきたいことをまとめました。
そのまとめをクラスのグループ内で発表することができました。
次は、学年で発表してもらいます。

　２年生は、ワークシートを使って校外学習の振り返りをしました。今回の校外学習では、
「自分たちで考えて行動できるようになる」をテーマに活動しました。広大な敷地での自然体験やアクティビティについて事前に計画をたて、グループで実行できるかに挑戦しました。時間やルールを守る、仲間と協力し行動するなどを大切にしながら、さらなる仲間づくりができました。
　今日は、各学級で一人一人が落ち着いて自らの行動を振り返りました。

先週金曜日と本日の総合の時間を用いて、校外学習の振り返りを行っています。
タブレットを用いて、自分の体験したパビリオンで学んだこと、そのパビリオンを実施している企業のSDGsの取り組み、今後の生活で活かしていきたいことをまとめました。
明日は、まとめたものを使ってグループ内で発表を予定しています。

　修学旅行から帰ってきて最初の学活で、修学旅行についてのまとめを、しおりとキャリアパスポートを使って行いました。この後、行動班別で新聞つくりを行う予定です。