最新更新日:2024/07/03
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7月3日(水) げ〜 もういやだ

6年生が算数で順列組合せの学習。
図や表がイメージできるようになってきました。
問題を聞いて「げ〜、もういやだ」。
いい傾向ですね。次は「計算で出せないか」です。
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7月3日(水) 大人でもあり 子どもでもあり

5年生が保健で「心」の学習。
「自律」に向け大きく心が揺れ動きます。
周囲の目も気になるけど、私の考えは?
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7月3日(水) 立ち上がれ ねんど

4年生が図工「立ち上がれ粘土」の学習。
しっかりねって、つないで、作品を上へ広げます。
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7月3日(水) 招待する

あおぞら学級では国語「招待状をかこう」の学習。
関わってくださっている先生を七夕集会へ招待します。
いつ、どこで、なにを・・・など。
ひと言そえて、伝えられましたか。

私も招待してくださって、ありがとうございます(^_^)
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7月3日(水) 右はらい

3年生が書写で「大」の学習。
左はらいと右はらい。
右はらいは難しい?
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7月3日(水) 活発

2年生の体育でボールをける運動。
力強いキックも見られました。
身体の使い方が上手い!
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7月3日(水) 七夕会

1年生が生活で七夕会を開きました。
歌をうたったり、七夕のお話をきいたりしました。
みんなでゲームも楽しみました。
元気いっぱいでしたね。
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7月3日(水) 午後から個人懇談会

今日から3日間、個人懇談会です。
学年によっては教室や廊下に作品が展示されています。
ぜひご覧ください。

七夕の短冊も書いてみてください。
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7月3日(水) 大切な朝の時間

朝の放課。
水やり、観察もあなた次第。

野菜を収穫するタイミングも難しいね。
まだ小さいかな、
下が畑についている、
鳥や虫もねらってる。
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7月2日(火) 書家になろう

5年生が書写の学習で、思い思いの「片葩」を描いていました。
墨、絵の具など、材料が違うと、書の味わいも変わります。
スパッタリングで背景をデザインしている子もいました。

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7月2日(火) じっくり観察

2年生の国語の学習では、野菜の観察をもとに文を書くようです。
ピーマン、オクラ、なす・・・さまざまな野菜が並んでいます。
大きさや色、数などじっくり観察しています。
「ざらざらだね」「これはふわふわしてるよ」
さわり心地は、葉によってちがうようです。

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7月2日(火) 役になりきって

1年生が国語の学習で、おおきなかぶの「音読発表会」を行いました。
「うんとこしょ」「どっこいしょ」
ようやくかぶが抜けました。みんな大喜びです。
最後に、発表ですてきだったところをまとめていました。

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7月1日(月) 黙々と常時活動

今日は委員会がありました。
梅雨で雨がよく降ります。
雨に関係なく黙々と活動です。
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7月1日(月) 次の活動へ

今日は委員会がありました。
年間計画に従って次の活動へ始動!
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7月1日(月) つかってみる

1年生が体育でボール運動。
鬼ヶ島へレッツゴーでボールを扱いました。
今日は、ドリブルやコロコロドッヂ。
種目が変わっても楽しんでいました。
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7月1日(月) 10が何個?

2年生が算数で100を超える数の学習。
10が何個を考えながら数の概念を広げます。
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7月1日(月) 「発見したよ」

3年生が理科でホウセンカの観察。
「発見したよ」「白い花と赤い花の違い」
おお〜、よく見ているね。
カマキリの赤ちゃんもいて、たのしい観察タイム。
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7月1日(月) もう7月

あおぞら学級では各教科領域の学習。
1学期も残り3週間です。
1学期分の学習をまとめていきましょう。
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7月1日(月) ノリの良さ

4年生が体育で表現(ダンス)の学習。
音楽を聴くだけで踊り出す片葩っ子も。
踊りの幅を広げて楽しく表現していきます。
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7月1日(月) 観察力

5年生が理科でメダカの卵を観察。
よく見て記録できていますね。
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