７月１０日（水）

ゴムののばす長さと力のはたらきの関係を調べるための実験をしました。
各グループに分かれてゴムをひっぱる長さを話し合いながら決めて取り組みました。

次の授業にゴムののばす長さとものを動かす長さの関係を考えましょう。

７月９日（火）

地域の方々に放課後、勉強を教えていただきました。

算数や漢字の勉強をそれぞれがんばりました。

「考え方はあってるよ！」などと
丁寧に教えてもらいました。

いつも優しく、分かりやすく教えていただきありがとうございます。

７月９日（火）　　その２

７月９日（火）

「いるかは　ざんぶらこ」
三拍子のリズムに合わせて、楽器を鳴らしました。

“●♪♪”　“♪●●”
楽器でパート分けをして、上手にできました♪

７月８日（火）

放課後、学級園の野菜が育っているか見に来てくれていました。
「すいか、大きくなってるよ！」
「かぼちゃもできてるー！」
「何個あるかな？」
と言いながら、葉っぱの下にある実を探していました。
花から実が出来てきているものも見つけました。

そして、1年生の隣にある、2年生のヤングコーンを見て
「これみて！ぼくより、大きいよ！」
「ぼくは一緒くらいかなー？！」
と驚いていました。

７月８日（火）
画用紙に、魚や海の生き物を描きました。
アルミホイルに水性ペンで色塗りをして、霧吹きで水をかけて、画用紙をのせて・・・
アルミホイルから画用紙を剥がすと、
夏らしいとってもきれいな海の絵が完成しました！

７月８日（火）　　その２

７月８日（火）　　その３

７月９日（火）

「ゆかいな木琴」に合わせてリズムを考えました。
マラカス、ギロ、ウッドブロックを使って、自分たちで考えたリズムを演奏しました。
楽しい楽器に子どもたちの笑顔がはじけていました。

７月８日（火）　　　その２

７月８日（月）

３年生は算数の学習で長い長さについて調べています。
巻き尺を使って、丸い形や長いところを測ってみました！

玄関の大きな木の幹のまわり。
１階の廊下の長さ。
体育館のたて、横の長さ。

実際に測ってみると・・・！
さて、どこが一番長かったのでしょうか。

７月８日（月）

国語の授業で問いと答えの文について学習しました。
先生の問いにしっかりと手を挙げて答え、落ち着いて学習できていました。

７月８日（月）

トマトの観察をしていました。
トマトのにおいをかいだり、葉や茎を触ったりして、観察していました。

７月８日（月）

ルパン三世のテーマの合奏をしていました。
先生の熱い指導にこたえて、一生懸命がんばっていました。

７月８日（月）　　　その２

７月８日（月）　　その３

７月８日（月）

夏の俳句を清書しました。
素敵なイラストともに良い作品が出来上がりました。

７月８日（月）　　その２

７月５日（金）

２・３年生は図工の時間に
夏のジュースを作っています。

水性ペンで描いたところに
霧吹きで水をかけ、画用紙をかぶせると・・・

きれいな色ができました！

オリジナルのコップに入れて、ジュースの完成！！
次回は氷とストローを作ります。

７月５日（金）

色が混ざり合って変化するのが楽しいようです。
おいしそうなジュースができました。