慣れない洗濯に苦労しながらも最後まで楽しく活動できました。今日学んだことを活かして、まずは毎週の上靴洗いから挑戦して欲しいです。

テーマ「防災」について、６年生は学習を進めています。
１月に大きな地震がありましたが、「地震」やそれに関連して「津波」、また、大雨からの「浸水」など、様々な自然災害についてグループごとに調べ、パワーポイントにまとめています。
来週、互いに発表をする予定です。

熱中症の心配もありましたが、誰１人体調を崩す児童はいませんでした。それは、お家の方の熱中症対策のおかげです。どうもありがとうございました。
駅までの道中の様子です。

ＡとＢに分かれて、焼却施設とリサイクル施設の見学をしました。普段見せてもらえないようなクレーンでごみをつかんだ様子を、窓際で見せてもらうことができました。１回で７００キログラムのごみをつかめるそうです。子どもたちは、一生懸命話を聞き、メモを取っていました。その後は、作ってくれたお弁当をいただきました。

７月９日に１Ｂのふれあいルームが行われました。

１Ｂの子どもたちも初めてのふれあいルームだったので、
どきどき、わくわくで向かいました。

一生懸命、トランポリンテニスを作りました。
とても楽しそうに遊んでいました。

　先週、収穫したピーマンとなすびをどうするかについて話し合いをしました。
「食べる」か「売る」かで話し合いましたが、「自分たちが作った野菜の味を知りたい」という意見から「食べる」となりました。

　野菜を切り、レンジで調理をした後、焼き肉のタレやしょう油につけて食べました。
「野菜が苦手だったけど、おいしいと思った。」「また食べたい。」「タレをつけると食べられるようになった。」「まだ苦手かな。」食べているときに様々な感想が出ていました。
子どもたちには地産地消について学ぶ機会となりました。

3年生が4月に植えたホウセンカ・マリーゴールド・ヒマワリ。最後まで咲いていなかったヒマワリの花が咲き、ついに全ての花が咲きそろいました。
一番最初に咲き始めたマリーゴールドからは、たくさんの種がとれ始め、子どもたちからは、「種が欲しいな。」「また植えたいな。」などの声が上がっていました。たった一つの種から何百何千という種がとれる不思議さを、みんなでかみしめた１日でした。
理科係が中心になって、水やりや草引きなどの世話をしっかりと続けてくれたからこそ、つぼみや花や種を観察でき、いい勉強ができました。

７月３日、３Ｂのふれあいルームが行われました。

折り紙で切り紙をしました。
細かい作業でしたが頑張っていました。

７月２日に１Ａのふれあいルームが行われました。

１年生にとっては初めてのふれあいルーム。
紙皿でトランポリンテニスを作りました。
みんな楽しそうに作っていました。

７月１日に、３Ａのふれあいルームが行われました。

３年生は、折り紙で切紙です。
ハサミで一生懸命に切って、作品を作っていました。

「茄子がいい色になってる！」

５月に植えたピーマンと茄子が実を付け出しました。収穫間近になった茄子を見て感動している様子でした。

新しくゴーヤやきゅうり、トマトも植えています。新しく張った網にも驚いていました。個人用タブレットを活用して写真を撮り、それぞれでまとめました。