本日の表彰の様子です。
第２弾は部活動関係です。

○レスリング　
　館林市民秋季レスリング大会　第１位、群馬県中学生レスリング選手権大会　第１位
○女子バドミントン部
　群馬県中学校新人バドミントン大会　女子団体　第３位、女子シングルス　準優勝
○男子硬式テニス部
　太田市中学校新人大会　男子団体　優勝、男子ダブルス　準優勝
　群馬県中学校新人大会　男子団体　準優勝
○女子硬式テニス部
　太田市中学校新人大会　女子団体　第３位
　群馬県中学校新人大会　女子団体　第３位
○男子駅伝部
　太田市中学校総合体育大会　男子総合　第２位、男子１区区間賞　１位、男子２区区間賞　２位
　群馬県中学校総合体育大会　男子総合　第７位、男子１区区間賞　１位、男子２区区間賞　３位
○女子駅伝部
　太田市中学校総合体育大会　女子総合　第１位、女子１区区間賞　２位、女子２区区間賞　３位、女子３区区間賞　１位、女子４区区間賞　２位、女子５区区間賞　３位
○吹奏楽部
　東部地区アンサンブルコンテスト　打楽器七重奏　金賞(代表)、木管四重奏　銀賞

　本日で期末テストも終わり、生徒達にとって２学期で残っている大きな行事は、楽しみにしている修学旅行、東京校外学習、前橋校外学習です。
　さて、期末テスト終了後会議室で表彰が行われました。

　まずは、個人の部です。今回表彰された生徒達は次の通りです。
○善行少年少女表彰
○太田市青少年顕彰
○太田市小中学校理科研究作品コンクール　優秀賞、群馬県理科研究発表会
○太田市小中学校読書感想文コンクール　自由図書の部　入選、課題図書の部　優秀賞
○青少年読書感想文全国コンクール群馬県審査　課題図書の部　入選
○伊藤園おーいお茶新俳句大賞　佳作
○オリジナルキャラクターはがきイラストコンテスト　前橋南ロータリークラブ賞
○太田市緑化ポスターコンクール　金賞、佳作
○全国中学生人権作文コンテスト太田人権擁護委員協議会大会　会長賞
○生命保険文化センター主催中学生作文コンクール　都道府県別賞　群馬県２等
○群馬県中学校英語弁論大会　Ｇｏｏｄ　Ｐｒｉｚｅ

　今日から３日間の期末テストです。
　部活動の朝練もなく、昨日の朝の生徒の登校時刻は普段より遅めでしたが、今朝の登校は７時３０分の玄関の解錠とともに登校する生徒も多く、「テストの日」＝「早く登校」という高い意識の生徒が多いことがうかがえます。提出物を出したり、早めに起きて学校で学習しているようです。大分寒くなってきたから、あたたかくして登校してくださいね。なんと言っても、体調第一ですから。

　明日はテスト期間中の休日であるため、「今日を乗り切ればなんとかなるなぁ」とつぶやく生徒もいます。眠そうな生徒は、昨日何時まで頑張ったのかなぁと心配してしまいます。

　このテストが終われば、３学年とも１２月の楽しい行事が待っています。実力が発揮できるように、頑張れ太田中生！

　１１月１９日（土）PTA研修旅行で、足利に行ってきました。

　９時過ぎから約１時間程度足利学校を見学し、その後小グループで、鑁阿（ばんな）寺、織り姫神社を散策し、１２時頃に解散という日程で、計画通りの研修ができました。

　足利学校では、ボランティア観光ガイドさんから日本遺産としての総合的価値の高さやかやぶき屋根の「方丈」という建物の中の説明、枝が下向きに伸びている字降（かなふり）松のことなど学校内を丁寧に説明していただき、たいへん良い勉強になりました。

　また、鎌倉時代の武家屋敷の面影がある鑁阿寺では七五三のお参りに来ている家族も多くいらっしゃり、たいへん賑やかでした。最後に訪れた織り姫神社では、二百数十段の階段を上り汗だくになりましたが、雲一つない晴天で、神社では足利の町を気持ちよく見渡せました。

　コロナ禍であることに配慮し、各自現地集合、現地解散でしたが、途中、普段なかなか話ができない方々と交流したり、ゆっくり歩きながら足利の町並みを見学できたりして、新たな発見ができたことは大変有意義でした。

　いちた交流部の皆様、大変お世話になりました。

　本日（１１月１８日）の午前中、３年生は熊野保育園、太田東保育園、とりやまこども園にクラス毎に分かれて訪問し、保育実習を行わせていただきました。

　生徒は、始め慣れない園児に戸惑いながらも一緒にだるまさんが転んだをしたり、読み聞かせをしたり、園庭でブランコや鬼ごっこをしたりするうちに打ち解け、楽しそうに遊んでいました。

　園の先生方も、「今日はいつもより子どもたちの笑い声が多いです」「子どもたちは中学生が大好きなんです」「折り紙の指導もたくさん先生がいて助かります」などたいへん喜んでいらっしゃいました。

　生徒も園児も笑顔いっぱいになった３年ぶりの保育実習でした。園の皆様、大変お世話になりました。

　

　

　

　

　本日（１１月１７日）の３年生の６校時は、修学旅行に向けて各クラスともに班行動の計画づくりでした。

　どの班も、行きたい場所を決め、どのように巡るか順番を考え、２日目のバスを中心とした自由行動と３日目のタクシーを利用した自由行動の利便性等を考慮しながら、話し合って決めていました。お昼をどこで食べるか、体験活動入れるか、お土産をどうするかなど、旅行は旅の前、旅の途中、旅の後それぞれ楽しめます。

　班の人たちとよく話し合って、計画をしたことも思い出に残るよう楽しんで欲しいと思います。

　本日（１１月１６日）の朝行事は、全校集会が行われました。
　特に、今日は１２月４日〜１０日の人権週間に向けて、法務省が掲げる１７の人権課題のうち、子どもとインターネットに関連したいじめを取り上げました。

　いじめを行う人の背景には、人権意識の未熟さや自分勝手な行為などがありますが、憲法でも保障される基本的人権を侵害する行為であり、社会では個々に見ると犯罪行為にあたるものもあります。社会でダメなことは、学校でもダメであると言うことです。
　また、いじめをしない、されないために３つのことをお願いしました。
　１ 他人も大切にする
　２ 自分を大切にする
　３ 人に信頼される行動をとる
　
　太田中学校では、みんなが協力しながら、楽しい学校づくりに取り組んでいます。そして、「自ら考え、行動する」という教育理念のもと、生徒主体の活動を重視しています。

　世の中がもっと思いやりに溢れるように、今日の話や人権週間をきっかけに、改めて人権について考えていただきたいと思います。
　

　本日（１１月１５日）の７校時は、中高合同避難訓練が行われました。
　今回は高校棟から出火という想定で、第１体育館の北から西側を通り、校庭に避難しました。

　高校の校長先生からは、東日本大震災の例を取り上げ「訓練の経験と自分事と捉える姿勢が大切であり、もし、実際の場面があったら速やかに避難するように」という話がありました。

　中高１１００人以上が一斉に集まる機会はなかなかありませんが、素早く移動が行われ、すべての生徒の安全確認まで５分１６秒というのは、たいへん早かったと思います。

　

　１１月１０日「オリンピック選手によるクリニック」が行われ、東京２０２０に出場した安部孝駿選手が本校に来校し、ハードルパフォーマンスと講演を行ってくださいました。

　安部選手は４００ｍハードル選手として「オリンピックに出場する」という夢を叶えましたが、そこに至るまで決してうまくいった事ばかりではなく、長いスランプが続いたそうです。そんなとき、復活のきっかけは高校時代の恩師に再会した事だそうです。そして、自分が良いと思ったことをやり、ハードル競技を楽しみ、目の前の小さな目標を達成することでオリンピック出場という夢が目標に変わり、いくつかの階段を上り、見事達成できたそうです。

　校庭で行ったハードルパフォーマンスは、目の前でものすごいスピードでハードルを飛び越していく姿に、生徒は皆驚いていました。また、講演会後の質問にも気さくに答えてくださり、予定時間が来ても質問が絶えませんでした。
　全校生徒との記念写真後は、安部選手の申し出で、体育館から教室に戻る生徒一人一人を見送ってくださり、握手までしてくださいました。

　講演会終了後、安部選手は「いろいろなところで講演をしているが、こんなに生徒が明るく楽しんでくれた学校はない。」とおっしゃっており、太田中に来られて良かったと話されていました。

　本物のオリンピック選手に身近に触れ、直接話を聞けたことはこれからの子どもたちの生き方の中のどこかで生かせる時が来ると思います。安部選手本当にありがとうございました。

　

　本日（１１月１０日）の朝行事は学習委員会の生徒による生徒集会です。
　テーマは期末テストに向けた学習意欲の喚起とチャレンジ７０・７５の活用方法の紹介です。

　大きな学校行事も終わり、あと２週間足らずで期末テストが行われます。期末テストは９教科あり、今から気持ちや心をリスタートさせ、勉強に臨む必要があると考えた学習委員が、事前の準備をしっかりやりうまくいった生徒とゲームに没頭し勉強をしなかった生徒を劇で演じ、勉強することの大切さを伝えました。

　また、チャレンジ７０・７５の活用方法として、目標や学習内容、進捗状況を可視化する方法を紹介しました。

　期末テストの先には、楽しい学年行事も待っています。みなさん、今は勉強を頑張りましょう。

　本日２年生の６校時は「東京校外学習を成功させるための目標を立てよう」という議題で、各クラスが学級会を行いました。

　「みんなで意識できることか　具体的か」に注意しながら、「楽しいだけで終わるような東京校外学習にはしたくない」という意識で各クラスとも話し合いを行いました。

　本校では、各クラスともに学級会を進行する計画委員（司会や記録など）が輪番制で学級会を進行しています。何回かやるうちに生徒も慣れてきて、挙手による意見が出ないときには時間を決めてグループで話し合うだけでなく、班ごとに順に意見を聞いたり、司会が指名したりしながら話し合いを活性化するように工夫しています。

　「広い視野をもって行動することが大切」「ルールやマナーを守る」「計画をしっかり立てる」などの意見が出され、似たような意見をまとめたり、別の言葉にかえたりしながら、計画委員が意見を集約していました。また、一人一人の意見に対して拍手をして雰囲気を盛り上げるなど各クラスとも明るい雰囲気で話し合いを行っていました。

　何事も「事前の準備が大切」です。東京校外学習に向けた準備は着々と進んでいます。　

　本日（１１月８日）の午後は、生徒会本部役員立候補者による立ち会い演説会と投票が行われました。

　生徒会本部役員の定員７名に対し、１６名が立候補する激戦となり、時間の都合で責任者の応援は既に先週行われ、本日は立候補者本人の演説のみでしたが、１時間以上に渡りました。

　「中高一貫校の良さである交流をもっと増やしたい」「クロームブックを活用した意見箱を活用したい」「あいさつをもっと活発にして笑顔あふれる学校にしたい」など、大好きな太田中をもっと良くしたいという気持ちが溢れた演説でした。

　第１体育館には久しぶりに全校生徒が集まりましたが、開始５分前に整列が終わり、時間を待つ間、何も指示がなくても静かに始まりを待ちます。

　立ち会い演説会終了後、教室に帰る際に「前の方の人は椅子の片付けをお願いします」と放送したところ、さっと前の方の生徒が立ち上がり、置いてある椅子を片付け、しかも多く持っている人には近くの生徒が「持つよ」と、自然に声をかけるあたりの行動は、教え事ではありません。なかなか全員が集まる機会が少ない中で、ちょっとした光景ですが、太田中生の素晴らしさが光って見えました。

　投票は各学年に分かれ、市の選挙管理委員会から借りてきた投票箱や投票用紙に記入する際の机を使用するとともに、入場券も用意する徹底ぶりで、実際の投票所さながらの雰囲気でした。

　誰が当選しても、生徒会を盛り上げてくれる力を持っている人たちばかりですが、結果にかかわらず、立候補者は全校生徒の前で話したり、ここに来るまで多くの人に助けられたりした経験はこれからの生活の中で必ず役に立つことと思います。

　２年生は現在、１２月６日の東京校外学習に向けて、班ごとに話し合いを進めています。
　太田中では以前の東京校外学習に近づけた形の久々の東京校外学習です。班別の体験活動や施設見学に向けて、自分たちでタブレット端末を使って調べ、相談し、事前予約も行います。先生達は生徒に寄り添い、アドバイスのみ行っていました。
　生徒達の様子を見ると、本当に楽しみにしている様子がよく伝わってきます。