日本にはたくさんのコンビニエンスストアがあります。
各社工夫を凝らしたおにぎりをたくさん売っていますが、不動の人気を誇るのは「ツナマヨネーズ」です。

今週は「学校給食週間」。昨日までの3日間はアニメやゲームをもとにしたメニューが並びましたが、今日は「日本のコンビニ」をテーマにしたメニューです。

ツナマヨおむすび（個々に海苔に巻きます）におでん、即席漬け。子どもたちの喜ぶメニューですね。
お昼の校内放送でも、「一番たくさんあるコンビニのＣＭソング」が流れ、それを聴きながらいただきました。

見て楽しい、食べて美味しい、栄養バランスばっちりの給食を毎日食べられる幸せ。
センターの皆さん、いつもありがとうございます。

2時間目、8年生は技術家庭科でした。

靴下を利用してかわいいおさるさんのぬいぐるみを作っていました。
8年生ともなると、手芸の技術もすごいです。

とてもかわいい作品がいくつもできていました。

2時間目、5年生は算数「正多角形と円」のテストをしていました。

小学校の学習の中で、内容も多岐にわたり、学習量も多く、またぐっと難しくなるのが5年生の算数です。
まつのやま学園では今年、中学校の数学の教員が指導に当たっています。昨今よく言われる「教科担任制」に先駆けた形です。

シーンと水を打ったような雰囲気、テストに「全集中」でした。
どんどん力を伸ばしていってほしいと思います。

今日の2時間目、6年生は理科の学習をしていました。
「環境」の学習の一環で「放射能」「放射性物質」について学んでいました。

ニュースなどでよく聞く言葉です。
科学的な、正しい知識をもってほしいと思います。

中学部の理科の教員による、より専門的な授業。
子どもたちはとても真剣に、説明に聞き入っていました。

今日の４年生の理科は、「くぼみのある金属の板」の温まり方についての実験を行いました。

これまでの「金属の棒」「金属の板」学習を踏まえ、一人一人が予想を立て、発表しました。

子どもたちが予想した通りの実験結果ではあったのですが、実際の温まっていく様子を見た子どもたちは、「うわー、早い！」「じっくりだねー。」「虹みたいに温まっていく！」など、驚きの声をあげていました。

　(真剣に社会科の学習をしながら、面談時間を待っている９年生)

　９年生は、今日明日と２日間、進路選択についての三者面談を行っています。いよいよ受験間近です。初めての経験ですが、将来を考えて悔いない進路選択をしてほしいと思います。

　学園の素晴らしいリーダーの９年生、１５の春を笑顔で迎えられるよう学園全員が心から応援しています。

　今日の５時間目、６年生は理科でした。中学部教諭による乗り入れ授業でした。電気の働きについての学習でした。電気が日常生活の中で音や光、運動に変わって使われていることについて考えていました。中学部になった時の系統性を考えて、丁寧に指導していました。

　とても集中していて、授業態度が立派でした。

　今日は、あいにくの雨が降る厳しい条件でしたが、３回目のステップ期スキー授業を行いました。体が濡れて冷えるので健康面に配慮して、いつもより３０分早く練習を切りあげました。厳しい環境の中でも、子どもたちは指導者の先生方の話をしっかり聞いて、怪我なくしっかり技能を高めていました。自然は刻々と変化するので、その中で自分の命を守ったり、その変化に対応する力を付けることは大事なことですね。

　今日の３時間目、９年生は美術でした。篆刻を頑張ってきましたが、自分で考えた印章が出来上がり、持ち手を工夫して削っていました。持ち手を丸くしたり、持ち手を切り抜いたりと個性あふれる作品ばかりでした。

　今日の３時間目、３年生は社会科でした。今度、警察署を訪問するための事前学習をしていました。新潟県警察に関わる問題をみんなで考えて、答え合わせをしていました。

　教室の廊下まで、大きな声が聞こえる盛り上がった授業でした。事前学習はばっちりです。

本日、第２回つくし総会を行いました。
今回のつくし総会では、今年一年のつくし会活動や専門委員会活動、部活動の振り返りが行われました。

コロナの対策で、第１回目と同様、総会の全行程を「全校放送」で行いました。

振り返りを発表することに加え、事前に各学年から出された質問に丁寧に答えることで、「総会」としての意義づけがしっかりとできていたいと思います。

つくし会総務を中心にしっかりと準備をしてきたので、スムーズに進行できました。

　今日は人気アニメ「鬼滅の刃」にちなんだ給食メニューでした。主人公の竈門炭治郎の妹、禰豆子が人を襲わないように口にくわえている竹をちくわの磯辺揚げで表現し、味付け海苔は炭治郎の着ている衣服の柄の包み紙になっていました。

　子どもたちは、今日のメニューをずっと楽しみにしていて、教室を回ると「これです」「うれしい」「うまい」など、いつも以上に笑顔で喜んで話し掛けてくれました。

　毎日、楽しみながら食べられる給食に感謝感謝です。

　今日の３時間目、７年生は国語でした。ヘルマン・ヘッセの小説「少年の日の思い出」を真剣に読んでいました。

　全員がとても集中して読んでいて、しーんとしていました。７年生は中学生らしくどんどん大人に成長しています。

　今日は朝から冷えていて、凍みわたりができたので、１・２年生は外で雪遊びをしました。雪の上で走り回ったり、雪山から転げ落ちたり、クロスカントリースキーで滑ったり、いきいきと活動していました。

　松之山ならではの雪と遊ぶ、楽しい体験ができました。

　今週もいきいきアップが始まりました。体力テストで、Ａ判定の児童生徒が多いのもこのいきいきアップの成果が大きいと言えるでしょう。

　子どもたちは、自分でペースを決めながらも、仲間や先生と競い合うなど、走ることを楽しみながら頑張っています。

　子どもたちは、先生方を追い越しながら、「先生も頑張りましょう」と優しく声を掛けてくれます。学園全員が健康を維持するために、良い運動習慣の機会となっています。

今日の２年生の算数は、前の時間に学習した「ｍ（メートル）」を用いて、
身の回りの長さを測る活動を行いました。

黒板やロッカー、体育館の縦、ワークスペースの縦などの長さを測りました。

体育館は３１ｍ、ワークスペースは４８ｍあり、つなぎの部分が２０ｍありました。
体育館のステージからワークスペースの端までは、「１００ｍ」あると知って、驚いていました。

　今週は「学校給食週間」ということで、子どもたちに人気のアニメにちなんだメニューが登場します。今回は「ポケットモンスター」でした。

　ポケモンにちなんだ給食は、ポケモンのゲームの、キャンプでカレーを作るイベントで、１番美味しい「リザートン級の美味しさ」のカレーライスでした。ウインナーもついて最高でした。「まごころ」もたっぷり入っていました。「アップリューゼリー」はポケモンの「アップリュー」にちなんだそうです。

　明日は、人気絶頂の「鬼滅の刃」にちなんだ給食です。カレーライスが大好きで大喜びの副学園長は明日の給食もとても楽しみだと話していました。

　今日の３時間目、８年生は英語でした。英語の比較級、最上級について学習していました。アニメのキャラクターを題材に、より美しいのは誰か、１番かっこいいのは誰かなど、英文でどう表すかを考えていました。

　英語に対して大変興味があり、とても積極的に英語を話していました。

　今日の３時間目、９年生は音楽でした。校内の授業研究ということで、先生方が参観しました。

　２つのグループに分かれて、リズムアンサンブルを作っていました。テーマは、「勉強」と「掃除」でした。テーマを想像して、担当を決め、リズムやテンポ、音の強弱を考え、音を繋いで曲を作りました。

　最後に、作った曲を発表してテーマに合っているかなど、さらに検討していました。

　今日の３時間目、４年生は書写でした。「令和」という字を書いていました。養護教諭は書道が得意ということで、担任と一緒に、子どもたちの書いた字を見て助言していました。

　一番上手に書けた数枚の字に、自分の名前を書くことに大変集中していました。