妙高自然の家に到着。入所式で施設の使い方などについて、職員の方から説明を受けました。式が終わると夜に行われるスタンツの練習をチャレンジ班ごとに行いました。学校である程度内容を練って来ているので、リーダー中心にスムーズに練習を進めていました。さて、お昼にしましょう。

　いよいよ待ちに待った妙高チャレンジ宿泊体験学習がやって来ました。天候は曇りですが、みんな笑顔でバスに乗ろうとしています。出発式で学園長からご挨拶をいただいた後、しっかり検温を行い、間隔を空けての乗車です。コロナ対策で、バス内のおしゃべりはできませんが、現地でどんな活動になるか楽しみです。

職場体験も２日目に入りました。
ひなの宿ちとせでは、掃除や接客の準備をしています。
おもてなしの心を学ぶことができそうです。

職場体験１日目も終わりを迎えようとする時間になりました。８年生の生徒から、続々と体験終了の連絡がはいっています。
みんな充実した声で、１日の活動について報告してくれています。
明日２日目も頑張ります！

５・６年生が祈りを込めて作ってきたてるてる坊主です。

明日から雨が降らないといいですね。

明日からリーダーとなって妙高チャレンジ学習を引っ張る７年生。
みんなでいろいろな打ち合わせ、最終確認を行っています。

会の司会進行や台詞を決めている子どもたち、タブレットを使ってカレーの作り方などを検索して調べる子どもたち。

ぱっと見、どこかのオフィスみたいです。

明日から気を付けて行ってきてね。いい思い出をたくさん作りましょう！

郵便局と松之山オートサービス！
どちらも普段と同じような仕事を体験させていただいています。
事業所の皆様ありがとうございます。

本日のメニュー。

・ごはん　・あつあげの和風マリネ
・無限ジャコきゅうり　・スタミナキャベツとんじる　・牛乳

何が「無限」なのかなと思って食べてみたら、これは美味くてやめられないとまらない、でした。これは夕食の「大人のおつまみ」にもぴったりですね。レシピが知りたいものです。

２年生と３・４年生の食事風景。みんなでわいわい、という時代に早く戻ってほしいですが、逆に「お行儀よく、落ち着いて食べる」という習慣を身に付けられるチャンスタイムなのかも知れません。

今日から３日間、８年生の子どもたちは職場体験に出かけています。
この体験を通して、勤労観を養ったり、将来の仕事に対する思いを高めたりしていきます。
保育園体験。よいお兄ちゃんとしてだけでない先生としての経験を積みます。
浦田公民館では、地域を元気にするための話し合いに参加しています。

東校舎の一角に七夕飾りが飾ってあります。５・６年生が中心になっていろいろぶら下げています。華やかです。

素敵な願い事を見つけました。５年生の女の子です。

『家族みんなが笑顔で楽しくくらせますように』

ホントにねえ、それに尽きますよね。
優しい子がいるんだな、と嬉しくなりました。

７年生は、国語で漢字のミニテストをしていました。明日からステップ期は妙高合宿です。リーダーとしての活躍を期待しています。

９年生は「学習の確認テスト」をしています。高校入試に向けて自分の実力を知る機会です。これから何度も繰り返されるテストです。この結果をもとに志望校を選択していきます。気負わずいこう。がんばって。

８年生は今日から、「職場体験」に出かけていきました。松之山地区内の様々な事業所等に、就業体験をさせていただいています。本当にありがたいことです。「働く」って、大変なんだよ。こちらもがんばってね。

１・２年生が音楽をしていました。
習っていたのは「大きな古時計」。名曲中の名曲ですね。
題名を見ても「？」だったけど、聞いてみたら大勢が知っている曲でした。

「この歌、知ってる人！」「は〜〜〜いっ！」です。

いい曲です。がんばって歌ってね。

今日もじっとり、蒸し蒸しな感じの松之山です。湿度が高い！机の上に置いた紙類が、すぐにシナシナになります。

雨の中、１年生がカンイチくんのお世話をしていました。うんちの片付けもいやがらず、みんなが率先してできてえらいです。でもやっぱり、カンちゃん見ちゃうと一緒に遊びたくなるよねえ…。

５・６年生はプールに水泳学習に出かけていきました。学園から坂を下りて、校門に行くまでの間に市営プールがあります。いつもメンテナンスしてくださる公民館の方々に感謝です。贅沢なことに（笑）、指導者は中学校の教頭先生（保体）、監視員は副学園長先生です。

昨日７／４は、５時間目に「全体研修」がありました。２年生の先生が「道徳」の授業をしているのを、全校の先生方が参観しました。放課後、子どもたちが帰った後にみんなで集まって授業に関する協議会を行いました。

２年生の先生が取り上げたのはイソップ童話の「金のおの」というお話でした。知らない人はいないくらいの有名な寓話ですね。

「正直に生きる」のがいいこと、嘘をついてはいけないこと、それは２年生の子どもたちだって十分知っています。大人もそう思います。
でも、実際どうだろう。あとから行ってわざと自分のおのを投げ入れた「仲間の木こり」みたいな行動を取ることも多いんじゃないかなあ…。２年生も一生懸命、考えました。それを受けて放課後に、どう指導すべきなのか、先生方も一生懸命考えました。

「こうすればいい」なんて答えは簡単には出ません。考え続けていくことが大切なのだと思います。子どもたち同様に、学園の先生たちも研究を深めていきます。

明後日、７月７日は七夕です。学園ではその日にステップ期が出かけているからと配慮していただいたのでしょうか、すこし早い七夕メニューです。

・ツナそぼろずし　・ささかまのいそべあげ
・天の川スープ　・おほしさまゼリー　・牛乳

こういった季節感をたくさん取り入れてくださる献立、いつもありがとうございます。

七夕のことについて、放送室から全校に発信していましたよ。

８年生は国語です。担当の先生は子どもたちと年齢も近く、いい意味でフレンドリーに、対話を大切にしています。子どもたちもやりとりが楽しそうです。

９年生は数学。部活動にも一応の区切りの付いた子もいますし、駅伝に向かう子もいます。でもみんな、９ヶ月後、来年４月の自分の姿をイメージしなくてはいけない時期になっています。

今週は、水曜木曜ととっても楽しみな行事（妙高チャレンジ合宿）が控えているステップ期の子どもたち。今がいちばん楽しみな時期かな、そわそわですね。

５年生はALTの先生とE＋タイム（外国語科）です。Where is 〜？の言い方を学習していました。昨年「th」の発音を繰り返しがんばっていただけあって、アメリカの人みたいですよ(^o^)

６年生は学活です。何やら魚のペーパークラフトをみんなで作っていました。これ、何に使うんでしょう。いつも明るくて、とても仲のいい６年生です。

７年生は社会科。西洋史なのでしょうか。「オリンポス」「スパルタ」といった著名な都市の名称を学んでいました。学園は規律とルールは大切にしますが、そんな「スパルタ」教育じゃないですよ(^^;)

１・２年生は体育をしていました。いろいろな走り方をして、体の動きを高めています。彼らにとって意外にうまくいかない「大また走り」。スーパーマリオみたいにリズムよくいけばいいのですが、なぜか「スキップ」になっちゃう子が多数なんですよね(>_<)小さい子らしくてかわいいですが
(^_^)v

４年生は算数をしていました。大物「かけ算の筆算」です。２年生の学習の「九九」がベースになっていますが、なかなか複雑で難しいのです。中学校籍の数学の先生が丁寧に教えています。

３年生も算数です。難しい言葉で言うと「統計」、資料のまとめ方の学習でしょうか。担任の先生とやりとりをしながら、じっくりと学習を進めています。みんなの授業態度がとても立派です。

関東や東海地方では、大雨で甚大な被害が出ています。被災されたみなさまには、心よりお見舞い申し上げます。東京松之山会をはじめとする全国の松之山出身者のみなさまのご無事、ご健康を心から祈っております。

松之山も夜半過ぎから強い雨が降っています。いかにも梅雨末期といった感じです。子どもたちの畑も水浸しです。

やぎのカンちゃんは復活。うんちもやぎらしいポロポロになりました(^^)/ただ、それで調子に乗って青草を食べるとまた、少し下痢気味になります。けっこうセンシティブな子なのかも知れませんね。まあ、それも個性。様子を見ながら、彼に合った世話を１年生が模索していくのでしょう。

通信陸上２日目！
共通女子１５００Mに１名参加しました。
記録５分０６秒９０と、ベストに迫る好記録で力走しました！
２日間の応援ありがとうございました！