今日は夏至。日の長さが一番長くなる日です。朝から暑い松之山です。１時間目はホップ期の探鳥会が行われます。たくさん鳥が見つかるといいのですが。

火曜日６時間目。１・２年生は外国語活動の時間です。英語の映像に合わせて体を動かしたり、単語の発音の練習をしたり。今日は１から20までの数字にも挑戦しました。さて、今日の課題は英語で自己紹介するための好きなものを４つ書くことです。これまで習った好きな色、好きな数字、好きな食べ物、そして、最後に好きなものを自由に描いて完成です。次の時間に発表します。うまくできるといいですね。

お昼休みの後半は委員会活動です。次の活動をどうするのか話し合っています。

お昼休みにヤギ小屋に行ってみると、たくさんのお友だちがヤギさんに草をあげていました。3匹ともモリモリ食べていました。

少ない人数ながら手際よく配膳する８年生。全部盛りきってさあいただきます。ん？この机の配置は何？なぜ２人だけ前？不思議です。

・ごはん
・牛乳
・鶏肉のピリ辛焼き
・アーモンドのおひたし
・油揚げのみそ汁

朝日のまぶしい体育館。子どもたちは今日も元気に走ります。ホップ期のいきいきアップです。あれれ？がんばりすぎたかな。

今朝のいきいきアップは、校舎まわりのランニングです。日差しは少々強めでしたが、湿度は低くカラッとした陽気です。頑張って走りました。

青空が気持ちよく広がる松之山。アカショウビンとヤギの鳴き声が響きます。アサガオからちょんまげのようなものが出てきたと１年生の子が教えてくれました。３匹のヤギは仲良く１つの台に乗っていました。爽やかな朝のスタートです。

今日の全校朝会で私のした話です。

外国の学校には日本のようなプールはほとんどありません。ですから、水泳を習いたければ外部のスイミングスクールにでも通わなくてはなりません。でも、日本の学校では体育で水泳の学習は欠かせません。水泳には子どもたちにとって大きなメリットがあるからだと思います。

水泳は私たちが普段生活する陸上とは異なる「水中」での運動です。水中には体にとってとてもよい特性があります。それは「浮力」「水圧」「抵抗」「水温」の４つです。

「浮力」：体重50キロの人も45キロ分の浮力が働き、体を楽に動かすことができます。ひざや腰にかかる負担が少なく、陸上での運動に比べけがをしにくいです。
「水圧」：水が体に圧力を加える効果と筋肉が収縮して血管の血液を上へ押し上げる効果で、心臓に戻る血液の量や１回の拍動で体に送り出す血液の量が増え、心臓の負担が減ります。
「抵抗」：水の密度は空気の約800倍で、陸上と同じ姿勢と速さで水中を動くと800倍の抵抗を受けることになります。水中での運動量は非常に高くなります。
「水温」：人間の体は体温より低温の水の中では、体温を下げないように代謝を活発にして熱を生み出します。プールに入るだけで運動することと同じような効果が得られます。

このように、水中での運動である水泳は子どもたちの体にとって最適な運動と言えます。しかし、水中では呼吸ができません。一歩間違えば命を失うことにつながる危険な運動であるとも言えます。健康の保持増進や運動能力を伸ばすこと、万が一水の事故に遭ったとしても命を守れるようになること、そして何より、水泳という運動を楽しめるようになるために、学校では今年も水泳指導に取り組みます。

「きたえた分、体と心はじょうぶで強くなる」
少しぐらい寒くても、皆さんがんばりましょう！

先週木曜日に予定されていた在来種保護活動。今日の午後に実施することができました。小学部の子どもたちがチャレンジ班ごとに外来種のオオキンケイギクを抜いていきます。毎年のこの活動により、校舎周辺のオオキンケイギクはぐんと減りました。これで他の植物が育ちやすくなります。

ステップ期とジャンプ期の子どもたちはお弁当の日です。今回のテーマは夏野菜を使った涼しさ感じるお弁当です。５年生と６年生の様子を見たら半分がそうめんやうどん、冷やし中華といった麺類でした。ほほう。確かに涼しさを感じます。どれもおいしそうです。中にはほうの葉で包んだちまきを持ってきた人も。さすがですね。

ステップ、ジャンプのお子さんは2回目のお弁当の日です。今回のテーマは夏野菜です。中学部の教室にお邪魔するとお弁当の工夫した点を発表していました。どの教室も麺のメニューが多くびっくりしました。

今日はステップ期とジャンプ期の子どもたちはお弁当の日です。給食はホップ期のみ。今週はコシヒカリウィーク。いつもよりおいしく感じるかな？写真は１年生の様子です。準備が速くなりました。

・ごはん
・牛乳
・厚揚げのそぼろあんかけ
・塩もみ
・けんちん汁

５年生の音楽はリコーダーのテスト。「小さな約束」を先生の伴奏に合わせて演奏します。あー、緊張する。うまく吹けるといいですね。

早朝は青空が見えていましてが、小雨の降り出した松之山です。予報は晴れだったのに損した気分です。１週間の始まりです。気分を盛り上げていきましょう。ヤギは１年生の子どもたちの登校を待っています。５年生が苗を植えた田んぼにはカモが入りました。外敵に襲われないように電気を流しています。

今朝の全校朝会では、先週行われた地区陸上大会と校内私の主張発表会の表彰式が行われました。どの受賞者も晴ればれとした表情でした。おめでとう。

今日の給食に出された「バリバリ伝説メンチカツ」は、松之山出身の漫画家のしげの秀一先生作品から名付けられたものです。かなり昔にしげの先生の描かれたアカショウビンのイラストが学校に届けられましたので紹介します。さすがはプロの作品ですね。

５年生は図工でアニメーションに挑戦しています。10枚の紙に少しずつ異なる絵を描いていき、連続して見るとアニメーションのようになるはずです。が、やってみないと分かりません。パラパラ漫画になるかもしれません。さあ、描いてみましょう！

５時間目。わたしの主張校内発表会が体育館で行われました。５年生以上の学年から選ばれた代表が自分の思いを原稿にして発表しました。代表者の発表とあってどれも素晴らしい内容で考えさせられるものでした。子どもたちは各学年の発表を聞いて誰の発表を高く評価するでしょう。そして、学園の代表として市内の大会で発表するのは誰になるのでしょう。結果は月曜日に発表されます。

今日の5時間目は、校内私の主張発表会です。昼休み、ニュース委員さんが会場の準備をしてくれていました。気持ちの良い会場をつくる。その気持ちのあらわれた会場でした。準備、ありがとう。