２年生の算数は、問題文の内容を図に表す学習をしています。

用いる図は「テープ図」。
おはじきのような「具体物」から、○として表す「半具体物」、そして「テープ図」とだんだんと子どもたちの表現も変化しています。

説明も上手にできるようになりました。