3・4年生は落ち着いて。3年生は国語でしょうか。タブレットを使って何かまとめています。 4年生は順番に担任の先生が個別指導をしています。 しーんとして、とても集中しているようなので、教室の中に入っていくのがためらわれました。だから廊下からドア越しの写真です。それくらいみんな一生懸命です。普段はものすごく元気で活力のある子どもたちなのですが、切り替えスイッチがきちんと機能しています。 「学習に対する姿勢(心も、身体も)」「規律」「意欲」…学力向上のために必要な条件をもっている子たちだな、と感心します。 |
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