今年度より新設された「アウトドア部」。
アウトドア部は、松之山の大厳寺高原キャンプ場をフィールドに活動をしています。

今日は、2回目の活動日。
先回に引き続き、カヌー体験を行いました。

指導者の村山さんからカヌーを操るには、
「池とパドルを平行にして、パドルをクロールをするように動かす」
ことを教えていただきました。
進み方、止まり方、回り方など、来週からどんどんと練習していく予定です。

今後は、「釣り」「ＳＵＰ」「トレッキング」など、様々な活動を通して、アウトドア（野外活動）を楽しむ技術を身に付けていきます。

まつのやま学園の今年度の校内研修のテーマは、
「主体的に自分の考えや思いを伝える子どもの育成」
です。

4年生の理科「空気と水」の単元では、
空気…押しし縮められる。押し縮められるほど、元に戻ろうとする力は大きくなる。
水…押し縮められない。
ことを学習します。

今日は、「注射器に空気と水を半分ずつとじこめて押した時、どのようになるか」を予想しました。
自分の考えを絵や言葉で書き、説明をしました。
分かりやすく自分の考えを伝えることができました。

　１年生が「サインだいさくせん」で副学園長室を訪問したのをきっかけに、１．２年生が昼休みに遊びに来るようになりました。
　学園の生活の様子を副学園長や仲間と楽しく話したり、野鳥の本を見たり、双眼鏡で野鳥を探したり、とてもうれしそうにしています。
　
　学園長室、副学園長室は、あまり入ることがない部屋ですので、興味津々で、書棚やパソコン、耐火書庫など珍しそうに見ています。

　入学して早二か月が経ちました。１年生も２年生も元気に生活しています。　

　早くコロナが終息し、通常の活動となり、色々な場面でもっともっと仲良く活動できることを願っています。
　

本日、9年生理科で授業研修を行いました。

単元は「仕事とエネルギー　仕事率」。
「生徒が実験を通じて仕事率を体感する」を目標としました。

物理の分野・・・というと、公式を使って問題を解く「だけ」？・・・というようなイメージがありませんか？

本日の授業は、生徒が実際に階段を駆け上がり、その測定結果をもとに仕事率を割り出しました。

「1馬力の仕事率を出すためには、階段を「あと1秒」速く駆け上がらなくてはならないのか！」と実感を伴った理解をしていた生徒たちは、とても生き生きと学習をしていました。

１・２年生が生活科の学習で、ヤギさんに会いに行きました。
ヤギさんは、大海組で育てられています。
まつのやま学園は、生活科でヤギを飼う時、大海組さんからお借りしています。

2年生にとっては、昨年、お世話していた「ラブちゃん」に会えるので、ウキウキ！
1年生で「ちょっと苦手かも」と思っている子にとっては、ドキドキ！

でも、エサをあげ始めたら、何でもパクパクと食べてくれるヤギさんに１年生も大喜び。
帰りの車では、「どのヤギさんを飼いたいか」という話題で盛り上がっていました。」

本日は、学園を支えていただいている教職員の紹介をします。

まず、中学部英語科の小磯（こいそ）先生です。
小磯先生からは、令和元年度から英語の学力向上専門監として2週に1日来校してもらい、まつのやま学園の英語教育の充実に力を注いでいただいています。

次に相談員の島田（しまだ）先生です。
島田先生からは、今年度から相談員として2週間に1日来校してもらい、児童生徒の様子を参観していただき市教委と情報をつないでもらったり、保護者と面談してもらったりしています。

まつのやま学園は、たくさんの教職員で子どもたちの健やかな育ちを支えています。

緑の少年団の活動の一貫として、
「緑の羽共同募金」に取り組んでいます。

緑の少年団を代表して、３・４年生が行います。
朝、元気に出発式を行ってから、各教室に出かけました。

「たくさん募金してもらえたよ」と笑顔で帰ってきました。
本日から28日（木）まで3日間行います。

本日、心臓健診がありました。
学園では、1年生、4年生、7年生が受診しました。

心電図をとるため、胸に2個センサーを付け、手首と足首に大きな洗濯ばさみのようなものを付けます。

1年生は初めてなので、ドキドキ。
事前に養護教諭が説明をして、不安を減らしてから受診しました。

５限、つくし会総会が放送を使って行われました。各クラスから出された質問に対しての回答を委員長や部長が放送室に話に来るという形で行われました。最後の議事に対する承認も、各クラスで数を確認した後、放送室まで知らせに来るという形で行われました。新型コロナの対応で、このような形で行われましたが、総務の皆さんのおかげで素晴らしい会になりました。小学部の児童も発表や回答をしていましたが、先輩が良かったよと優しく声をかける姿が印象的でした。皆さん、ご苦労様でした。

本日、授業研修　第２弾　中学部国語科教員による授業研修が行われました。
中学部国語科教員は、新採用の教員です。

漢字の確認テストから始まり、
今日の学習内容の「詩」の学習に入りました。
「作者が詩に込めた思いを自分なりに読み取ろう」を目標に
１．自分の考えをまとめる
２．グループによる話し合い活動
３．音読発表
４．授業のまとめ
など、しっかりとした流れに沿った学習が行われていました。

参観した教員も学ぶことが多い授業でした。

６年生の家庭科では、そうじの仕方を学習します。

・普段使っている教室のどんな所に汚れが付いたり、ホコリがたまったりするのか？
・汚れやホコリは、どうすれば落ちるのか？
など、自分の知っていること、聞いたり、調べたりしたことを用いて、そうじを実践します。

今日は、廊下、家庭科室、教室、ベランダ、エレベーター…に分かれ、手分けして掃除をしました。
学校中、ピカピカになりました。

音楽は、「３密」を防ぎながら学習を行っています。
今日の９年生音楽では、「リコーダー」の練習をしました。

「３密」を防ぐ場所…選んだところは、体育館。

風通しを良くして、練習をしました。
きれいな音色が、体育館に広がりました。

早く授業で歌える日が、来てほしいです。

本日のホップ期体育は、２０ｍシャトルランを行いました。
シャトルランは、音楽に合わせて２０ｍの距離を行ったり来たりすることで、持久力を計ります。

昨年度の記録を覚えている子も多く、「新記録がでたー」と喜ぶ姿も見られました。
1年間の成長を感じました。

本日、緑の少年団に1年生が入団式しました。
まつのやま学園の緑の少年団は、松之山小学校時代から20年以上続いている活動です。

まつのやま学園では、4年生が緑の少年団のリーダーです。
先輩たちの姿を見てきた4年生は、立派に司会進行を行い、発表をしていました。

副学園長からは、4年生の立派な姿と、これまで緑の少年団を引っ張ってきた５・６年生の姿への賞賛、そして、これから活動をがんばっていくホップ期のみなさんへ期待が話されました。

その後、キョロロの学芸員の小林さんから、松之山の自然と美人林に関してのクイズを通して、活動への意欲を高めていただきました。

6月から、いよいよ緑の少年団の活動も本格化していきます。

昨日に引き続き、今日は、小学部５年生が田植えを行いました。
出発する時に、米作りの先輩の6年生から、
「がんばってこいよ〜。」と声援をかけられ、５年生はやる気満々で出かけました。

学校田に行ってみると「まつのやま学園　5年生実習田」の立派な看板。
田んぼの先生の小口さんが手作りしてくれたものでした。

6名の5年生、小口さん、学校職員のがんばりで、雨が降る前に田植えを完了することができました。

秋、おいしいお米を収穫のが楽しみです。

まつのやま学園では、小学部５年生と中学部８年生でお米を育てています。

今日は、中学部の田植え。
朝から肌寒く、雨もぱらつき、少々心配しましたが何とか天気ももち、予定通り田植えを行うことができました。

今年は、中学部全児童＋地域の方ボランティアの方＋中学部職員が総出で田植えを行いました。

秋、おいしいお米を収穫するのが楽しみです。

今日は、朝から雨が降っていたのですが、１０時くらいから晴れはじめ、青空が見えました。
６年生男子は、昼休み、元気にサッカーをしていました。
体育でグラウンドはよく使っていますが、
今年度初めてグラウンドで遊ぶ姿を見られました。

３限、５年生の算数の授業です。「５年１組では、毎朝校庭を走っています。えりかさん、ゆうじさん、のぞみさんが先週校庭を何周走ったかのかを、次の表にまとめました。のぞみさんは、病気で１日休んだので、４日間しか走れませんでした。だれがいちばん校庭を走ったといえますか。」という問題に、１人１人が自分の意見をもち、積極的に発表している姿が印象的でした。

１・２年生の生活科では、野菜を栽培します。
今日は、自分が育てたい野菜の苗を自分で選びました。

天気を見て、畑に植えたいと思います。

自分で選んだ苗を愛情たっぷりに育ててくれることを思います。

３・４年生の音楽で、鍵盤ハーモニカの練習をしました。

右手の５本の指を上手に使って、「ドレミファソラシド」を弾きます。
親指から順番に「ドレミ」まで弾いた後、「ファ」はトンネルをくぐらせて再び親指で弾くと、５本の指で滑らかに「ド〜ド」まで弾けます。

みんな上手に指づかいができていました。