久しぶりにいつもの喫茶店でモーニング。帰宅して、昨日届いていたいくつかの依頼メールへ返信。「週刊教育資料」を愛読していただいている方からの依頼もあり、嬉しいことばかり。

　立川談慶師匠との共著本の原稿書き。インコの籠掃除。11時50分になり、ゼミ生の実習授業参観のため本巣市へ向かう。さすがに遠い。1時間余かかる。途中で渋滞にはまり、間に合わないのではないかと焦る。

　13時5分ごろ学校着で、授業に間に合う。校長先生としばし懇談。いつものようにゼミ生授業観察メモ。小学校での教育実習を終えてきているので基本はできている。あとは教科力。ベテラン教師への助言に近いことを伝える。言い過ぎたかも（笑）。

　16時過ぎに帰宅。いくつかのメール返信。ある県の教採2次内容の情報を知り、びっくり。関係者に情報提供。

　20時からedutalk45分間。3回目。キーワードは経験、校務支援システム活用での学校変化、価値づけ。
・管理職向けに統合型校務支援システムの価値を伝えるときに話していること
・C４thで生まれた時間をどう使うかを考えるのが管理職
・忘れられないC４thのよさを涙を流して語ってくれた職員
　遅い時間の開始にも関わらず、今日もたくさんの方が参加していただけた。

　再び談慶師匠との共著本原稿書き。1本できて編集へ送信。あるプロジェクトが意外なところで進まない情報を聞き、この対応も考える。