こんにちは！9期生の荒木です。2月6日に、一宮市立西成東小学校を訪問させていただきましたので、そこでの学びを記事にしていきます。

　先生方の授業の参観からは、
・教科書の内容を教えるだけでなく、「自分だったら？」と想像させる　
・自分事として捉えるために、1人1つホワイトボードを持ち、意思表示する

　玉置先生からは、
・話し合いの時間は教師が決める。「もうちょっと時間ほしい？」と聞いてしまうと、何となくで児童が手を挙げてしまうので聞かない。
・児童が話した言葉を黒板に残しておき、他の児童の言語化の材料にする（思考は言語化しないと使えない）
・反応の早い子だけが発言するクラスは、一人一人が自分事として考えられるように、すぐに発言させるのではなく、まず全員が心の中で思い浮かべるように指示する
・間違えた児童にもう一度発表の機会を与え、間違いを授業時間内に解決できるようにする
・沈黙は考えている証拠
・振り返り時は黒板のキーワードをちょっとずつ消していき、どんどん喋らせる（有田和正先生の振り返り技術）
など、また新しい授業技術を沢山教えていただきました。

　教員採用試験が近づき、筆記試験の対策に手一杯になっている毎日ですが、やはり現場での学びは違うなぁと感じます。春休みは何度か学校訪問に行きましたが、毎回新しい学びばかりで、各学校の先生方からも「学生のうちから現場で学べるなんて、本当に貴重な体験をさせてもらっているね」と声をかけていただきます。このような環境で学ばせていただける感謝を忘れず、残り1年しっかり力をつけていきたいと思います！（荒木）

※　写真は一宮市立西成東小のホームページからいただきました。