南知多ビーチランドに校外学習へ行きました。さまざまな海の生き物を見たり触れたりしました。バックヤードツアーでは、「水族館の裏側」で動物たちの餌の準備や「予備水槽」のお世話の様子などを見学させてもらいました。貴重な体験ができました。

１年生が生活科で、雨にぬれた運動場であそびました。
「せいのっ」でいっしょにとんだり。
「アメンボがとんだ」とアメンボを見送ったり。
「カエルはいるかな」「ここがいちばんふかい」
楽しい時間を過ごしました。

３年生が理科でチョウの成長について学習。
実際に見たり、画像で確認したり。
細かい所まで観察できました。

あおぞら学級では、野菜の観察と世話。
肥料もほしいね。草取りも必要。
枝豆やピーマンもおいしそうに見えます。

４年生の書写で、自分たちで授業づくり。
書写リーダーを中心に学びが進みます。
やり方が分かればたくさん楽しめるね。

５年生の読書郵便。
読む本も好みが分かれてきますね。
誰に宛てて書いているのかな。

６年生が国語で、文の組み立てについて学習。
社会や理科、算数などを読み解くための基本。
主語の位置がかわるだけでも随分違うね。

今日は児童集会がありました。
いつものように元気よく朝のあいさつ。
ペアといっしょに考えたり楽しんだり。

今日の児童集会。
読書週間にあわせ図書委員会からクイズ。
図書館を利用して本をたくさん読んでみよう。

１年生が体育で進化じゃんけんウォーミングアップ。
いきものによって身体の使い方が変わりますね。

２年生が音楽で「かっこう」の学習。
鍵盤ハーモニカの前に歌ってみます。
歌が分かってきたら、ゆびづかい。

３年生が算数で大きな数について学習。
一、十、百、千、万、億、、、。
仕組みが分かったら、漢字表記のよさを探そう。

あおぞら学級の自立活動。
並ぶ、見る、競技。
みんなで楽しく活動できるね。

４年生がヘチマの観察です。
その後、グリーンカーテンづくり。
環境学習にもなっていますね。

５年生が家庭科で、ゆで野菜サラダを作りました。
彩りも良く、ゆで加減もバッチリ。
私も給食の時間にいただきました。
ごちそうさまでした。

６年生が、ペアの１年生に読書郵便。
どの本がいいかな。
文字は読めるかな。

１年生が６年生のペアへ読書郵便。
絵や文でお気に入りの本を紹介します。
自己紹介のときのカードを参考に宛先から。
お兄さんお姉さんに届くといいな。

２年生が読書郵便をかきました。
読んだ本を絵や文で紹介します。
誰に紹介しようかな。

明日から２３日まで、さくらんぼ読書週間です。

３年生が理科で、チョウの成長について学習。
あんなに小さかった卵が、チョウになりました。
触覚がピンとつきだし、かっこいい。

あおぞら学級で、これは何でしょうクイズ。
ひとつずつヒントを聞き、考えます。
ねずみ色、紙、この掲示くらいの大きさ…？